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상담심리학 연구 : 주제론과 방법론. 학지사.
김지환 외(2013). 청소년상담에서 치료동맹의 변화형태와 수준에 따른 상담성과. 상 담학연구.
김영란(2000). 상담단계별 상담자 공감과 내담자 체험 및 상담성과와의 관계. 연세대학교대학원 박사학
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상담, 북앤정, 2023.
권순우. 특수아 상담 및 가족지원: 예비(특수)교사를 위한 이론과 실제. 서울: 창지사, 2023.
고진아, 중복장애아동의 독서치료와 부모상담 사례연구, 순천대학교 교육대학원, 2015.
강은숙 외, 특수아동 치료교육 및 심리상담,
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위한 현실요법 금연 집단상담의 효과, 순천대학교 대학원, 석사, 2003
김인자, 현실요법과 선택이론, 한국심리상담연구소,2001
노정리, 남자고등학생의 사회적 영향을 강조한 흡연에방 프로그램의 효과, 연세대학교 대학원, 석사, 1999
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상담학 사전 2016. 01.15
저자 루이스브레거 [네이버 지식백과] 인간발달의 통합적 이해 출판 이화여자대학교출판부 1998.03.10.
저자 에릭H. 에릭슨 유년기와 사회 출판 연암서가 2014.01.10.
집필 김근영 (서강대학교 심리학과) [네이버 지식백과] 심
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상담심리학. 서울: 학지사, 2020.
http://www.riss.kr/link?id=M15601282
3) 김경선. \"프로이드(S. Freud)의 정신분석이론과 심리적 양상에 따른 작가연구.\" 국내석사학위논문 강원대학교 교육대학원, 2011. 강원도
http://www.riss.kr/link?id=T12281679
4) 윤남기. \"칼
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심리학 : 인간의 이해』. 학지사, 2003.
김미경(2003). 로저스의 인간중심 상담에서 ‘진실성’의 의미. 연세대학교 대학원 석사학위논문.
김은희(2006). 칼 로저스의 인간이해와 상담이론에 대한 기독교적 고찰. 고신대학교 선교대학원 석사학위
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대학교 광고홍보학과 석사학위논문, 허우철, 2019
- SNS 사용행동에 따른 SNS 중독 가능성, 자아존중감, 대인관계의 차이, 단국대학교 교육대 학원 상담심리전공, 피승정, 2012
- 시사상식사전, 박문각, 2014 1. 서론
2. 본론
1) 중동호흡기증후
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대학교 대학원 논문, 2004.
2. 김경희, 아동심리학, 박영사, 1986.
3. 김민아, 전북지역 초등학교 고학년 아동의 상담실태 및 요구 분석, 전주교육대학교 교육대학원 논문, 2004.
4. 김충기, 이재창 역, 상담과 심리치료, 교육과학사, 1992.
5. 노유미, 초
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대학교 출판부.
송기주(1993), 대인관계 문제해결 교수에 관한 문헌검토와 시범, 『교육연구』, 전남대학교 교육문제연구소, 제 18권.
신현균 (1993), 비합리적 신념과 정신장애와의 연구, 조선대학교 대학원 석사학위논문, 미간행.
안범희 (1983),
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상담교사 제도와 학교상담 활성화 방안을 위한 연구, 인하대학 교 대학원.
임병호(2007), 국가별 청소년의 직업 및 진로교육 실태 비교, 한국교원대학교 대학 원.
장혁표 역(1997), 학교상담심리학, 서울: 중앙적성출판사
전광희(2003). 초등학교 전
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