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상담심리학 연구 : 주제론과 방법론. 학지사. 김지환 외(2013). 청소년상담에서 치료동맹의 변화형태와 수준에 따른 상담성과. 상 담학연구. 김영란(2000). 상담단계별 상담자 공감과 내담자 체험 및 상담성과와의 관계. 연세대학교대학원 박사학
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상담, 북앤정, 2023. 권순우. 특수아 상담 및 가족지원: 예비(특수)교사를 위한 이론과 실제. 서울: 창지사, 2023. 고진아, 중복장애아동의 독서치료와 부모상담 사례연구, 순천대학교 교육대학원, 2015. 강은숙 외, 특수아동 치료교육 및 심리상담,
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위한 현실요법 금연 집단상담의 효과, 순천대학교 대학원, 석사, 2003 김인자, 현실요법과 선택이론, 한국심리상담연구소,2001 노정리, 남자고등학생의 사회적 영향을 강조한 흡연에방 프로그램의 효과, 연세대학교 대학원, 석사, 1999 
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상담학 사전 2016. 01.15 저자 루이스브레거 [네이버 지식백과] 인간발달의 통합적 이해 출판 이화여자대학교출판부 1998.03.10. 저자 에릭H. 에릭슨 유년기와 사회 출판 연암서가 2014.01.10. 집필 김근영 (서강대학교 심리학과) [네이버 지식백과] 심
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상담심리학. 서울: 학지사, 2020. http://www.riss.kr/link?id=M15601282 3) 김경선. \"프로이드(S. Freud)의 정신분석이론과 심리적 양상에 따른 작가연구.\" 국내석사학위논문 강원대학교 교육대학원, 2011. 강원도 http://www.riss.kr/link?id=T12281679 4) 윤남기. \"칼
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심리학 : 인간의 이해』. 학지사, 2003. 김미경(2003). 로저스의 인간중심 상담에서 ‘진실성’의 의미. 연세대학교 대학원 석사학위논문. 김은희(2006). 칼 로저스의 인간이해와 상담이론에 대한 기독교적 고찰. 고신대학교 선교대학원 석사학위
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대학교 광고홍보학과 석사학위논문, 허우철, 2019 - SNS 사용행동에 따른 SNS 중독 가능성, 자아존중감, 대인관계의 차이, 단국대학교 교육대 학원 상담심리전공, 피승정, 2012 - 시사상식사전, 박문각, 2014 1. 서론 2. 본론 1) 중동호흡기증후
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대학교 대학원 논문, 2004. 2. 김경희, 아동심리학, 박영사, 1986. 3. 김민아, 전북지역 초등학교 고학년 아동의 상담실태 및 요구 분석, 전주교육대학교 교육대학원 논문, 2004. 4. 김충기, 이재창 역, 상담과 심리치료, 교육과학사, 1992. 5. 노유미, 초
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대학교 출판부. 송기주(1993), 대인관계 문제해결 교수에 관한 문헌검토와 시범, 『교육연구』, 전남대학교 교육문제연구소, 제 18권. 신현균 (1993), 비합리적 신념과 정신장애와의 연구, 조선대학교 대학원 석사학위논문, 미간행. 안범희 (1983),
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상담교사 제도와 학교상담 활성화 방안을 위한 연구, 인하대학 교 대학원. 임병호(2007), 국가별 청소년의 직업 및 진로교육 실태 비교, 한국교원대학교 대학 원. 장혁표 역(1997), 학교상담심리학, 서울: 중앙적성출판사 전광희(2003). 초등학교 전
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