|
은 아동일수록 학습에 대한 흥미와 동기 그리고 학습 방식에서 긍정적인 태도를 보이는 것을 알 수 있다.
그리고 남녀 성별 차이에 따른 학습 동기, 흥미, 학습 방식의 분석을 한 결과 영어 학습 동기, 흥미, 방식 모두 점수가 남자가 각각 21.50
|
|
|
서들〉
Ⅵ. 참고문헌
이영석,〈유아교육사상사〉, 교육과학사, 1993.
고후순 외, 〈유아교육사상사〉, 양서원, 1996.
안인희, 〈서양 교육 고전의 이해〉, 이화여자대학교 출판부, 1973.
안인희, <루소의 교육사상>, 이화여자대학교 출판부.
주
|
|
|
서 론 - 보건교육 들어가기
Ⅱ. 본 론 - 감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건교육
1. 감정노동자란
2. 보건교육 대상자의 인구사회 및 생활양식특성
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회적 사정 (Social Assessment)
2) 2단계-
|
|
|
서울 : 한국능력개발사, 1975.
임영순,「열린교육의 실제」, 인천 : 우향, 1996.
전라북도 교육청,「1997년도 주요사업계획」, 회의 서류, 1996. 1.30.
정원식,「교육환경론」, 서울 : 교육출판사, 1976.
한국방송통신대학교 평생교육원,「열린교육의
|
|
|
(도덕과교육)의 모형
1. 문제 사태의 제시
2. 문제 사태의 인식
3. 문제사태의 직면
4. 도덕적 판단
5. 도덕적 실천 의지
6. 도덕적 행동
Ⅷ. 향후 도덕교육(도덕과교육)의 내실화 방향
1. 다도회(반)의 활성화
2. 선(禪) 수련
참고문헌
|
|
|
대학교 석사학위논문, 1982.
유병관,「선비精神과 超人의 꿈:李陸史 論」, 國際語文23, 2001.
이동영,『李陸史:韓國現代 詩人硏究 2』, 文學世界史, 1992.
이명례,「現代詩에 있어서의 선비精神 硏究」, 한밭대학교 인문과학논집 제23집, 2001.
조창
|
|
|
은 상당한 의미가 있을 것으로 본다.
10. 참고자료
김귀현 (2006). 정보제공이 중환자실 퇴실 환자가족의 불안 및 역할스트레스에 미치는 영향. 동의대학교대학원 석사학위논문.
서민희, 최수미 (2010). 뇌졸중 환자의 삶의 질 구조모형. 대한간호
|
|
|
서 론
Ⅱ. 본 론 ? 중년 여성/남성의 운동증진교육
1. 비만과 건강과의 관계
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
3. 선택대상에 대한 인구 사회적 생활양식 특성
1) 선택대상에 대한 인구 사회적 특성
2) 선택대상에 대한 생활양식 특성
4. PRECEDE-PROC
|
|
|
모형의 적용 및 검증> 연세대학교 대학원 [2001] [국내박사] 1. 서 론 – 감정노동자의 스트레스 관리에 대한 보건교육
2. 본 론
1) 감정노동자 항공기 객실 승무원에 대한 이해
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
① 1단계- 사회적 사정
② 2
|
|
|
모형, 보건교육, 보건교육C형, 방통대 보건교육, 방송통신대 보건교육, 보건교육C, 보건교육
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 – 직장남성/여성의 직무스트레스예방교육
1. 직장 여성의 직무스트레스 – 항공기 객실 승무원을 중심으로
2. 그린
|
|
메뉴펼치기
