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가톨릭대학교사회과학연구소
정옥희 엄마가 된 아이들 인간과 복지
민무숙 김인순 1999 여학생 비행의 실태와 학교의 대응방안
http://www.moneytoday.co.kr/
http://dae7292.com.ne.kr/7st%20moral/71222.htm
http://www.iksung.org/
http://www.tdv.com.ne.kr
http://www.ya1318.or.kr
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가톨릭대학교 상담심리대학원, 석사학위논문, 2015, 김희선
5) “2018 인구주택총조사”, 2019, 통계청
6) “청소년복지지원법”, 제3조 제1항, 2004, 법무부
7) “사회복지법제론”, 2014, 김근홍 학교사회복지론
1. 현대사회에서 학교는 어떤 기
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가톨릭대학교 대학원, 2009.
6. 심리상담의 이해와 대상중심 가족치료의 실제, 임향빈 저, 북랩, 2014.
7. 가족상담 및 치료, 루현수 ; 김주아 공저, 동문사, 2014.
8. 현대 심리치료와 상담 이론 (마음의 치유와 성장으로 가는 길), 권석만 저, 학지사,
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가톨릭대학교, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 2008년 이후 경제위기
2. 유럽연합의 미래에 미칠 영향
1) 경제위기 탈출 방향
2) 세계경제의 구조변화
3) 새로운 성장 엔진
4) 금융시스템의 구조적 변화
5) 신흥개
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가톨릭대학교 사회과학연구소
◇ 윤명희, 임정빈(1985), 도시 남편의 결혼만족도와 가사노동 참여에 관한 연구, 한국가정관리학회지 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가사노동의 역사
Ⅲ. 가사노동의 가치
Ⅳ. 가사노동과 자본주의
Ⅴ. 가사노동과 가
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가톨릭대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 역사
Ⅲ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 평등이념
Ⅳ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 교원인식
1. 평준화정책 찬반 의견 및 그 이유
1) 찬반 의
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가톨릭대학교 석사학위논문, 2002
다카하시 데츠야,『단절의 세기를 넘어 : 동북아시아 문화공동체를 위한 각서』, 통일연구원 국제학술회의 발표문 (2004. 10. 25)
네이버 http://www.naver.com/ 지식iN
연합뉴스 http://www.yonhapnews.co.kr/
안티 일본 왜곡
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교과서의 사고도구어 비교연구」, 가톨릭대학교 교육대학원, 2009.08 1.서론
2.연구대상 및 방법
3. 교과서 어휘 분석
3.1 명사
3.2 동사
3.3 형용사
3.4 조사 및 어미
4. 어휘 분석 양상과 경향성
5. 국어교육의 방향
* 참고문헌
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가톨릭대학교 교육대학원, 2009.08
*목차
1.서론
2.연구대상 및 방법
3. 교과서 어휘 분석
3.1 명사
3.2 동사
3.3 형용사
3.4 조사 및 어미
4. 어휘 분석 양상과 경향성
5. 국어교육의 방향
* 참고문헌 1.서론
2.연구대상 및 방법
3. 교과서 어휘 분
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가톨릭대학교법학연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 법학과 기초법학
1. 법철학
2. 법사학
3. 법사회학
4. 비교법학
5. 법해석학
Ⅲ. 법학과 정보법학
Ⅳ. 법학과 정보통신공간법학
Ⅴ. 법학과 법학전문대학원
1. 법학전문대학원의 설치인가
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