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장애아동들의 고용 문제는 일반학교 특수교육의 가장 궁극적인 목표로서 직업교육이 강조되는 까닭이 여기에 있다. 이러한 고용문제를 해결하기 위해서는 고등학교 과정에서 평소 직업에 관한 많은 정보를 가져야 하고 실제 사회에서 장애
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장애와 사회복지
1. 정신장애의 개념
2. 장애의 범위와 장애인의 정의
(1) 장애인복지법에 따른 장애유형 분류
(2) 장애인의 정의와 법정장애인
3. 정신장애인의 등급별 분류와 정신장애인에 대한 혜택
4. 정신보건사업의 접근방법
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각장애 아동의 인지능 력은 본질적으로 결함이 없다고 봄
3) 지적능력
① 최근: 언어경험에 의존하는 경우도 청각장애아동과 일반아동 간에 본질적인 차이가 없다고 주장
② 수화: 한글이나 영어와 같이 독립된 단어와 문법체계를 갖추고 있
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장애인에게 차량을 통한
직장 출 퇴근 및 외출보조, 기타 이동서비스를 제공하는 시설이다.
수화통역센터: 의사소통에 지장이 있는 청각 및 언어 장애인에게 수화통
역 및 상담 서비스를 제공하는 시설이다.
점자도서관: 시각장애인에게 점
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장애인 29.3%, 정신지체장애인 25.9%, 청각장애인 24.2% 순으로 나타남.
전년 동분기 대비 중증장애인별 취업수는 정신장애인, 언어장애인 그리고 분류불능인 기타를 제외하고 모두 감소함.
전분기 대비 중증장애인별 취업수는 시각장애인이 30.9%
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복지 개입
3. 재활영역에서의 정신보건사회복지 개입(직업재활)
4. 치료영역에서의 정신보건사회복지 개입
Ⅳ. 지역사회건강 영역서비스, 정신장애인 권리와 편견
1. 지역사회정신건강에 따른 서비스 영역 리뷰
2. 정신장애인의 권리
3.
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장애인복지의 이념으로서 중요한 요건인 것을 확실히 인식해야만 한다.
6. 대안
장애인과 사회문제라는 주제에서 장애인이 그들의 특성 때문에 사회에서 교육을 받지 못하고,문화를 습득하는데 곤란을 받으며, 사회적 접촉을 잘하지 못한다
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지 않았다.
우리나라 장애인 평생교육은 일반 평생교육과 같은 맥락과 원리에서 출발한다.
다만, 장애인들의 원활한 사회통합을 돕기 위해 방법적인 면을 달리할 뿐이다. 교육의 기본법에도 명시되어 있듯 누구나 평생에 걸쳐 능력과 필요
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장애인 돌봄 등 돌봄과 관련된 콘텐츠(영화, 드라마, 책 등)를 자유롭게 선택하여 감사해 보세요. 그리고 그 내용이 무엇인지 상세히 적어봅시다. - 영화 ‘언터처블: 1%의 우정‘
1) 돌봄의 인간 중심성
2) 제도와 현실
3) 돌봄 노동의 재정의
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장애인 개개인의 욕구와 필요한 서비스를 제공하기 위해서는 장애인 개인뿐만 아니라, 가족과 환경을 고려한 진단과 평가과정이 이루어져야 한다. 그러나 종합적인 진단은 사회복지사 1인이 할 수 있는 것은 아니며, 의료, 심리, 교육, 직업과
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