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교육 안에서 특수교육을 지향함
2. 특수교육의 역사적 변천
1) 서양 특수교육의 역사적 발달
① 18세기 말 유럽에서는 감각장애인 시각·청각장애 학교를 설립함
② 19세기에는 이타드와 세강의 영향을 받은 몬테소리가 정신장애아동을
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교육 안에서 특수교육을 지향함
2. 특수교육의 역사적 변천
1) 서양 특수교육의 역사적 발달
① 18세기 말 유럽에서는 감각장애인 시각·청각장애 학교를 설립함
② 19세기에는 이타드와 세강의 영향을 받은 몬테소리가 정신장애아동을
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각장애인을 위한 많은 교육적 서비스가 제공되고 있고 그 중 학교 교육은 가장 큰 역할을 하는 곳으로 많은 청각장애아동들이 교육받고 있다. 교육의 결과와 공학, 의학 기술(보청기, 인공와우)의 발달로 다양한 의사소통방법이 생겨났으며,
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장애아 의무교육실시 및 특수교육기관 확대
- 장애아동과 일반아동이 같은 환경에서 어울리며 성장할 수 있도록 특수교육을 늘리고 통합교육 실시
6. 장애아동탁아제 도입과 의무조기교육제 실시
- 장애아동에 대한 탁아를 현재의 일반탁아
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아동의 수준의 교육을 받을 수 있고 함께 교육을 해나가는 통합교육이 이루어졌으면 좋겠다.
◆ 마치면서..
- 영화『여섯 개의 시선』中, 대륙횡단 Crossing
감독 : 여균동 / 상영시간 : 14분 / 출연 : 김문주
김문주라는 한 뇌성마비 1급 장애인의
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장애인에게 불평등을 부추기고 있다. 대부분의 선진 외국은 지역사회 중심으로 장애인의 자주적 삶의 자활과 사회통합을 장애인복지의 기본이념으로 제도를 시행하고 있는데 반해 우리 정부는 장애인복지의 기본 방향을 시혜 의존적, 격리
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아동과 일반아동간의 Gap이 사라지게 만드는 것이 중요하며 한 단계 더 나아가 개별화의 길을 모색하고, 올바른 전환교육이 이루어진다면 사회통합은 곧 이루어 질 것이라고 생각하며 글을 마친다.
참 고 문 헌
박옥희, 『장애인 복지론』, 200
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교육시설을 대폭적으로 확충하는 일이다
2. 고등교육의 확장과 발전이라고 생각한다
3. 광역시로 승격하는 울산시는 자체적으로 초?중등 교원을 양성하는 교육체제를 갖추어야 한다
4. 특수한 재능이나 장애를 가진 학생들을 위한 특수교육
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장애인에 대한 노무관리의 중요성을 시사하고 있다.
참고문헌
김계현(2000) / 상담심리학연구 / 서울 : 학지사
강보순(1997) / 시각장애학생의 시력의 차이와 보행 능력이 자아존중감에 미치는 영향 / 대구대학교 교육대학원 특수교육과 석사학
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장애아동에 대한 정확한 통계 : 장애인에 대한 전수조사를 통하여 장애아동에 대한 정확한 통계를 획득할 때 현실적이고 효과적인 대책수립
3) 장애인에 대한 기본적인 사회인식의 변화 요구 : 장애인복지에 대한 올바른 이해와 교육 요구
4)
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