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청각장애 아동 교육 / 교육과학사
김승국 (1998) / 장애학생 직업교육의 개선방안 / 한국특수교육학회 / 특수교육학회지 / 제9집
김병하 (1992) / 청각장애인 직업교육의 개선 과제 / 청각장애인 직업재활 세미나보고서 / 청각 장애인 복지회
김숙
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직업재활사업 현황과 대책 / 재활연구
신미영(1996) / 지체장애 특수학교 직업교육 실태 및 개선방향에 관한 연구 / 공주대학교 교육대학원 석사학위논문
이준우 역(1997) / 장애인을 책임지는 사회 / 여수룬
이상욱(1999) / 청각장애인의 직업영역
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재활사업수행기관 신규 인력연수(2003). 한국장애인고용촉진공단 고용개발원[편]
직업 및 직능 평가(2001). 강위영,이상진, 학지사
직무분석. 장애인직업생활상담. 한상근(2000). 한국장애인고용촉진공단. Ⅰ. 직무분석
1. 직무분석의 정의
2.
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장애인직업재활시설은 통제된 작업환경과 개별적 취업목표를 가진 작업지향적 재활시설로 장애인들이 정상적인 생활과 생산적인 취업상태로 발전해 나가도록 도와주는 작업경험 및 서비스를 제공하는 재활시설이라고 정의하였다.
따라서
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장애인 재활대책에 관한 연구. 장애인재활대책 WORKSHOP. 한국장애인재활협회.
나선미(2000). 장애인 생활실태 및 장애인에 대한 의식조사 결과
박옥희. 장애인복지의 이론과 실제. 학문사
박순희 엮음. 시각장애와 중복장애 아동을 위한 취학전
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장애인의 삶, 생활, 복지 - 소득보장정책의 현황과 과제, 장애우 정책입문, 장애우권익문제연구소
박옥희(1998), 장애인복지의 이론과 실제, 학문사, .
이효자(1985), 시각 및 청각장애아의 불안특성 및 자아개념과 학업성취도, 고려대학교 교육대
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장애인차별금 지법 제정운동 중심으로)”, 『장애인복지』 한국장애인재활협회
박옥희(2001), 『장애인복지의 이론과 실제』, 학문사
방이복지관 HS Research Center(2000), 『2000년 송파구 장애인 기초 실태 조사』
배융호(2001),“편의시설의 정의와
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정의
2. 발달지체의 진단
1) 발달지연의 존재 여부의 결정
2) 발달지연의 분류
3) 발달지연의 원인진단
4) 발달지체의 위험 인자 및 위험 증상
3. 발달지체 영역별 교수-학습 방법
1) 지적장애
2) 자폐성 장애
3) 시각장애
4) 청각장애아동
5)
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각장애
3. 청각장애
4. 음성?언어장애
5. 정신지체
Ⅳ. 장애의 발생원인
1. 선천적 요인(12%)
1) 유전적 요인
2) 환경적 요인
3) 모체의 조건
2. 후천적 요인(88%)
1) 출산 시 요인
2) 출산 후 요인
Ⅴ. 장애의 재활
1. 의료재활
2. 직업재활
3
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직업재활전문가, 장애인, 가족, 고용주 등이 함께 협력하여 변화할 때 제대로 이루어질 수 있다.
【 결 론 】
우리 나라의 경우, 장애의 정의는 \'장애인복지법\'에 나타나 있는 바, 1989년의 법에서는 \'장애우이라 함은 지체장애, 시각장애, 청
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