|
간호학, 한국방송통신대학교 출판원. 2017.
전효숙. 고위험신생아 치료중단에 대한 윤리적인 의사결정에 관한 연구. 연세대학교 대학원. 2002
고위험신생아. 세브란스 어린이병원 인터넷 사이트 고위험모아간호학 2022년
Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
|
|
|
간호지도자론 2022년 2학기 (간호학과 4학년) 중간과제물
Ⅰ.서 론?
Ⅱ.본 론?
1. 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식 비공식 조직에서 만난 상급자 관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준
|
|
|
학과)에서 교직 학점을 취득하여 졸업한 자, 그리고 교육대학원 또는 대학원의 교육과에서 유치원 교육과정을 전공하고 석사학위를 받은 자에게 수여하고 있다. 이를 통해 유치원 정교사 2급 자격은 전문대학 이상의 학위를 가져야 취득할 수
|
|
|
간호학특론 (핵심) 포유. 간호학특론 2022년 과제물
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 일탈로서의 질병에 대해 의료사회학적 관점에서 설명하고, 파슨스의 환자역할(sick role)에 대한 개념 및 환자역할의 제한점에 관해 설명하시오. 또한 파슨스의 환
|
|
|
간호학. 포유.
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 2010 『아동간호학 총론』 김영혜 역 외 , 현문사
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 2010 『아동간호학 각론』 김영혜 역 외 , 현문사 고위험모아간호학 2022년
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동간호사의 주
|
|
|
간호관리자의 변혁적 리더십과 구성원의 성숙도가 조직유효성에 미치는 영향에 관한 연구, 전북대학교 경영대학원.
Robert R. Blake and Jane S. Mounton(1964), “The Managerial Grid”, Houston, Texas: Gulf Publishing Co, p75 간호지도자론 2022년
Ⅰ.서 론?
Ⅱ.
|
|
|
학과 선택이 바람직하다고 말하는 것이다.
과제를 작성하면서 여성교육론을 왜 공부하는지를 알게 되었고, 여성주의 교육자에게 필요한 다양한 자질에 대해 알아보는 좋은 시간이 되었다고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
정민성,유현옥(2018). 여성
|
|
|
2022.00.00
3
쑤심
Ⅳ. 결론 및 평가
Ⅴ. 참고문헌
- 박영주 심미정 김혜자 전나미 김혜원 이은숙 외(2021). 여성건강간호학Ⅱ, 현문사 189~191p,194~196p, 282~290p
- 비판적 사고에 기반한 간호과정 별책. 고문사, 65p
- 박은영 송미령 류은정 고영 오현진 부
|
|
|
2022년 지역사회통합건강증진사업(여성어린이특화) 안내」, 등록일 2022-02-24, 최종확인 2023-05-07, http://www.mohw.go.kr/react/gm/sgm0701vw.jsp?PAR_MENU_ID=13&MENU_ID=1304081001&CONT_SEQ=370365
>기사
신대현 기자, 「골밀도 검사주기, 50대부터 4년마다 한 번씩 돼야
|
|
|
간호단위 관리자 리더십
1. 대상자 선정
2. 대상자 리더십 발휘사례
3. 리더십 간호과정
III. QI 이론적 배경
1. 질 향상 (quality improvement, QI)
2. 원인-결과도 (fish-bone diagram)
3. 병원관련감염 및 감염관리
IV. QI 활동 ?PDCA
1. Plan (문제 발견)
2.
|
|
메뉴펼치기
