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I. 서론
1.주장적 행동의 의미
2. 주장적 행동의 확인
3. 소극적 행동의 이유
4. 자기주장 시기의 결정
Ⅱ. 본론
★ 자신의 주장을 잘할수 있는 전략!!
< 실제 자신의 주장 적용하기 >
Ⅲ. 결론
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간호사의 모집과 확보에 긍정적인 영향을 줄 것이다.
♠참고문헌
1. 이상미, 박성애, 김명애, 박혜옥(2002), 「전략적 간호관리」, 한국방송통신대학교출판부
2. 변창자외 10인(2002), 「간호관리학 총론」, 수문사
3. 김인숙, 이명하, 장금성, 하나
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자기주장을 잘할 수 있는 전략이 필요한 이유는 자기의 생각이나 의견을 상대방에게 솔직하게 말할 수 있는 방법과 기술을 익혀 좀더 능동적이고 생산적인 인간으로 성장하려고 노력하는 사람들에게 있어 필요하다.
참고문헌
* 김성희(1989),
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간호관리학/염영희 외/2005/수문사
2.간호관리2/지성애 외/수문사
3.간호이론의 이해/이소우, 김주현 외 공저/수문사/1997
4.최신간호관리학/김인숙, 이명하 외 공저/현문사/2000
5.간호관리/박성애/고려의학/1996 1 고전적 조직이론-전통적 이론 (
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수업의 목표
3. 일제수업의 실상
4. 일제수업의 장점과 단점
5. 개별화의 의미
6. 개별화운동이 활발하게 전개된 배경과 정당화
7. 능률적인 개별화 수업
8. 개별화 탐색을 위한 전략
9. 개별화 방법
10. 개별화의 문제점
Ⅲ. 결
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있는지 나열하시오.
4. 사회문화적으로 강요된 여성심리 부분들은 어떤 것들이 있는지 나열하시오.
5. 사회문화적으로 강요된 여성심리를 극복할 수 있는 방안의 학생 자신의 주장으로 제시하시오.
6. 여성에게 많이 발생할 수 있는 정신건
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4. 간호조직내의 제 위원회
5. 간호단위의 인적자원 구성 및 간호업무분담체계
6. 일반간호사의 일별 주요 업무
7. 병동 간호관리 계획
8. 켜뮤니케이션
9. 주장행동
10. 갈등관리
11. 간호단위관리
12. 간호단위 마케팅 전략
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, 정부에 제안함.
- 친구부모에게 대하듯 자신의 부모에게도 정중하고 사려 깊게 대함.
4. 간호평가
역전이 문제에 초점을 두어야 하고 치료의 목표에 맞게 청소년과 그 가족의 치료과정이 진행되고 있는지를 객관적으로 측정해야 함.
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수 있을까? (예언)
3) 이 과제를 수행하기 위해서 어떤 순서로 할 것인가 (계획)
4) 지금까지 잘 했었나? 또 잘 하고 있는가? (감독과 검토)
학습전략
한 과제에 내포된 정보를 이해하고 기억하여 그 정보를 시간이 경과한 후에 인출하여 다시 사
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수 있을까? (예언)
3) 이 과제를 수행하기 위해서 어떤 순서로 할 것인가 (계획)
4) 지금까지 잘 했었나? 또 잘 하고 있는가? (감독과 검토)
학습전략
한 과제에 내포된 정보를 이해하고 기억하여 그 정보를 시간이 경과한 후에 인출하여 다시 사
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