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자기표현
Ⅶ. 정신지체아(정신지체아동)의 놀이
Ⅷ. 정신지체아(정신지체아동)를 위한 부모의 태도
1. 가능한 빨리 전문가와 상담을 하고 전문가의 진단 결과에 따르도록 해야 한다
2. 부모는 죄책감과 치욕감에서 해방되어야 한다는 것
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연구 6권, 2003
고범서 / 사회윤리와 시민윤리, 아산사회복지재단, 한국의 시민윤리, 제2회 사회윤리 심포지움 자료집, 1990
김옥희 / 한국에서의 T.V 광고 윤리에 대한 연구, 이화여대 대학원 석사학위 청구 논문, 1979
맥키.J, 진교훈 옮김 / 윤리학
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연구, 조형교육 제9편
이화여대교육대학원(2002), ICT를 활용한 미술 감상 수업방안
최남주(1998), 미술교육의 감상지도 방안, 홍익대학교 석사학위 논문
E. W. Eisner, 서울교육대학교 미술교육연구회 역(1995), 새로운 눈으로 보는 미술교육, 서울 :
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연구모임 편, 집문당, 2009
백혜리, “조선시대 성리학, 실학, 동학의 아동관 연구”, 이화여대 대학원, 1997
박언하 ; 백현옥 ; 조미숙 공저, “아동복지론”, 광문각, 2009
“(아동권리협약과 함께하는)아동청소년의 권리”, 보건복지가족부, 2009
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연구, 이화여대 교육대학원 석사논문
◇ 하경용(1984), 한어방언연구소사, 산서교육출판사
◇ 황경호(1987), 한어방언학, 하문대학출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국방언(중국어 방언)의 명칭과 정의
Ⅲ. 중국방언(중국어 방언)과 역외방언
Ⅳ.
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연구. 이화여대교육 대학원. 석사 학위논문.
신혜원, 민성혜, 김의향 외 1명 저, 보육교사론, 양서원, 2016
김지현 (2015). 영유아교사의 교직윤리의식 측정도구 개발 및 적용. 중앙대학교 박사학위논문. 1. 서론
2. 교직윤리의 개념
3. 영유아
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연구, 2005, 이화여대 사회복지대학원
이광재, 《호스피스 사회사업》, 2003, 인간과 복지, p. 14~195
한국케어복지협회, 케어기술론, 2001, 나눔의 집, p. 315~349
한국호스피스협회, 호스피스총론, 한국호스피스협회 출판부, p. 1~269
2003년도 제 22차 대
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연구, 이화여대 교육대학원 석사학위논문, 1986 Ⅰ. 한국화(한국전통회화)의 의미와 의의
Ⅱ. 한국화(한국전통회화)의 특성
1. 선과 먹색
2. 이동시점과 산점투시
3. 단색과 발묵
4. 여백과 공간
5. 색과 상징
Ⅲ. 한국화(한국전통회화)
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연구, 이화여대 대학원 석사학위논문, 2007
◇ 이순, 소집단 활동의 이론과 실제, 서울 : 박영사, 1989
◇ 학습을 통한 말하기·듣기 능력신장, 명장초등 수업개선 워크 Ⅰ. 소집단협력학습 기본학습훈련
1. 소집단 협력 학습 방법
1) 편성인원
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이화여대 국제대학원교수), 네이버캐스트한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원, http://encykorea.aks.ac.kr/
문해력 향상수업, 국립국어원, 서울 중학교서 국어교실 운영, 신재우기자, 뉴시스, 2023.10
금일이 금요일이 아닌가, 청소년 문해력 저하,
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