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간호사 자격을 가진 보건교사의 역할이 필요하다는 것을 보여준다. 어떠한 위급상황이 벌어질지 모르기 때문에 보건교사가 꼭 필요하다는 것이지만 특수학교나 특수학급이 있는 학교는 많지 않는 것이 한국의 현실이다. 그래서 2014년이나 201
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7
109
302
(자료: 보건복지부, 2019)
③ 가정전문간호사 교육기관 등록·수료생 현황
< 가정전문간호사 교육기관 등록·수료생 현황 >
2012년
2013년
2014년
2015년
2016년
2017년
2018년
2019년
지정정원
94
94
69
54
42
47
37
37
등록생
28
21
21
20
19
30
35
36
수료
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간호사의 분야 체계화 관련 연구」임상간호연구 26(2)
김영임,정혜선,이복임(2019)「지역사회간호학」한국방송통신대학교출판문화원
김영임,김화중,정혜선(2014)「지역사회간호학」한국방송통신대학교출판문화원
설미이,신용애,임경춘,임
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간호사업의 발전방향
학교간호사업은 궁극적으로 학교건강 증진을 실현하는 방향으로 나아가야 한다. 지역별·설립주체별·학급규모별 차등 없는 학교보건서비스의 제공은 국가가 지향해야 하는 기본원칙이며, 학교건강 책임자로서의 역할
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의 자율성 확대
8.간호사-의사관계 조화
4) 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 필요한 간호 관리 전략
간호사들의 직무만족도를 높이기 위한 간호 관리 전략들은 바로 다음과 같다. 먼저 간호 관리자들이 전략적 간호 관리기술에 대한 보
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문간호 시범사업이 추진되면서부터 2008 년까지 서울 및 6개의 광역시에서 14개 보건에 대도시 보건소 방문간호사업을 실시하였다.
2021년 10월 25일 울산시 남구가 운영 중인 ‘찾아가는 보건복지서비스가‘ 코로나 19 장기화로 복지 사각지대에
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간호사는 자신의 역량을 기르는데 소홀하지 말아야 할 것이다.
4. 출처 및 참고 문헌
정규숙, [코로나19] 대구지역 선별진료센터 검체 체취 간호사 모집, 간호사 신문 참고
2) 김영임, 정혜선, 이복임(2019). 「지역사회간호학」. 한국방송통신대
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최선화 외 11명. 21C 지역사회보건간호학. 526p 신광출판사.
3) 향후 학교간호사업의 발전방향
학교보건은 “학교를 중심으로 한 지역사회의 공동노력을 통한 학생과 교직원의 건강을 보호, 향상시키는 학문” 이라 정의할 수 있다. 학교보건의
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간호사 활동 현황: 현재 보건간호사는 보건소에서 근무하며 모자보건과 영유아건강의 등록과 상담을 담당하고 있다. 또한 보건교육 및 단체교육, 미디어를 통한 보건교육, 주거환경 건강관리 교육, 통합건강증진사업, 건강관리사업 등을 통
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간호사는 대상자의 가정에 방문하여 환경 조성 및 돌봄 등의 직접 간호를 제공함과 더불어 투약, 주사, 검체의 채취 및 운반, 응급처치, 상처소독을 시행하고 필요한 경우에는 대상자에게 교육 및 훈련도 시행한다. 예를 들면 인슐린 주사의
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