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간호업무의 다양한 중재개발을 위해서는 간호과에서의 간호중재분석 결과를 적극 활용할 필요가 있다는 생각을 하게 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
이수진, 최명애, 안경주 「기초간호과학」 방송통신대학교 출판문화원 2021
이선옥 외 「간호이론」
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간호중재로 기능할 수 있음을 보여준다.
3) 사례 분석: 중재자, 대상자, 적용 방법, 효과
본 연구에서 중재자는 MBSR 전문교육을 이수한 종양전문 간호사였다. 이 간호사는 명상에 대한 이론 지식뿐 아니라 임상 적용 능력을 갖추고 있었으며, 환
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간호의 정체성을 이해하는 데에 반드시 필요하다. 왜냐하면 인간과 환경, 그리고 건강을 어떻게 이해하는가에 따라서 각기 간호에 대한 그 견해를 달리할 수 있기 때문이다. 간호철학은 간호지식의 특성을 탐구하고, 간호이론을 이해하고, 연
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이론개발과 적용을 위한 중범위 간호이론 - 김달숙, 앗눅희 외 3명 저 / 대학서림 / 2012
- 우리는 어떤 지도자를 원하는가 - 차이잉원 저 / 박진영 역 / MBC씨앤아이 / 2016
새로운 리더십 새로운 지도자 - 임한필 저 / 행복한 에너지 / 2016
- 경영학원
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간호학특론, 김영임 최윤경, 2019년, 한국방송통신대학교 출판
-만성질환과 간호, 박영임 김매자, 2001년, 정문각
-간호이론의 이, 이소우 김주현 외 3명, 2009년, 수문사 간호학특론
프라이드슨의 낙인론
1) 모형 또는 주요 개념에 대해 설명
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간호모형을 대상자에게 적용하는 방법에 대해 배웠다. 다른 학생들의 보건교육도 들으며, 오렘의 자가간호이론에 대해서도 알 수 있었다. 고혈압, 당뇨병에 대한 교육을 들으며 질병에 대해 한 번 더 배울 수 있었다. 간호사가 되어 대상자들
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노력-성과/성과-보상의 관계들을 확실히 볼 수 있을 때만 정확하다고 주장
- 현실 속에서 이러한 관계를 인식하는 사람은 별로 없기에 이상적인 면이 강함 1. 동기부여의 개념
2. 초기의 동기부여 이론들
3. 현대의 동기부여 이론들
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간호중재 프로그램을 개발함으로써 청소년기 분노표현을 고려한 간호 적용 시 활용할 것을 제언한다.
둘째, 청소년기 여성의 분노표현 유형을 확인한 본 연구의 결과를 토대로, 성별의 차이를 감안한 청소년기 남성의 분노표현 유형에 대한
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간호과정
1.간호과정의 개관
1)정의 및 목적
2)간호과정의 체계
3)간호과정의 기초이론
2.간호과정 단계
1)간호사정
2)간호진단
3)간호계획
4)간호중재
5)간호평가
제7장 기록과 보고
1.건강
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2. 이론적 배경
Lazarus & Folkman(1984)의 스트레스- 대처이론의 영향을 받음.
->질병이 있을 때 불확실성은 스트레스 원으로 작용
<중 략>
4. 경험적 증거의 이용
만성적이고 치명적인 질병과 관련된 성인들의 불확실성 경험에 대한 광
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