|
사정한다.
2. 비위생적인 환경관리로 야기될 수 있는 건강문제를 교육한다.
Ⅲ. 결론 - 이론적용에 대한 나의 의견
오렘의 이론에서 간호가 궁극적으로 도달하여야 할 목표, 즉 건강상태는 대상자가 자가간호를 잘 수행하는 상태를 의미하며
|
|
|
간호학 上, 현문사: 서울, pp. 224~225
3. 이경순 외(2007). 정신건강간호학 上, 현문사: 서울, pp. 185~199
Ⅴ. 용어정리
1. transfer [|trnsf3:(r)] : 이동, 이전
2. sedation [s|den] : 진정제 투여; 진정(된 상태)
3. ATV (Ativan) : 정신신경용제 - 진정 및 안정효과
4. HP (H
|
|
|
이론을 활용한 간호 사정 및 간호 계획
현재 대상자는 인슐린 주입 또는 입원을 필요로 할 정도로 심각하지는 않으나 당뇨약을 끊으면 바로 혈당이 치솟는 상태이다. 따라서 그의 평소 생활을 토대로 하여 간호 사정을 수행하면 다음과 같다.
|
|
|
간호필수요소 적용
1) 사례대상자 인구 사회적, 생활습관특성 기술
(1) 사례대상자
박씨 가족은 서울시 K 구에 거주하고 있는 4식구의 핵가족이다. 박씨(48세)는 부인(46세)과 두 자녀(22세 : 여, 20세 : 남)를 가진 가장으로 10년 전 당뇨로 진단받았
|
|
|
하는 간호사에게 매우 필수적이며 기초적인 이론의 내용이라고 볼 수 있겠다. 이러한 의미에서 오렘의 8개 보편적 자기간호필수요소에 적용하여 만성적으로 당뇨를 겪고 있는 사례대상자의 간호 내용을 사정하고 중재안을 계획해 보는 과정
|
|
 |
하고 미생물의 수를 줄일 수 있기 때문이다.
2. 대상자의 청결을 위해 시트를 교환하고 침상 주변을 정리하였다.
주변 환경이 청결하면 감염의 위험성도 줄어든다.
3. 유치도뇨관 간호, Dressing, LRP수술부위 간호 시 철저히 외과적 무균술을 적용
|
|
|
간호진단
식욕부진과 관련된 영양결핍
목표
ㆍ체중감소가 없다.
ㆍ음식섭취량이 증가한다.(한 끼당 1/2이상 섭취하시게 한다)
계획
ㆍ신체검진, 식사력 및 식사 양상을 통해 영양 상태를 사정 하고 기록한 다.
ㆍ매일 체중을 기록하고 관찰한
|
|
|
하고 피하도록 교육한다
⑤ 위산 분비 억제제, 위 점액 분비제를 식후 1시간 후에 투여한다
⑥ 위 점막을 보호를 위해 식후 1시간 후에 제산제를 적용한다
⑦ 대상자에게 통증척도를 적용하여 중재 후 통증의 변화를 사정한다
수행
① 스트레
|
|
|
대상자의 구강건조 예방을 위해 마스크를 씌우고 구강간호를 실시하였으며 , 바셀린이나 바디로션을 발라 피부건조를 예방하였다.
오랜기간 입을벌리고 있으면 구강건조 위험이 있다.
6. 대상자의 욕창 부위 및 화상 부위에 베타딘으로 드레
|
|
|
및 발진여부를 사정하고 2~3일마다 교체한다(IV교체)
4. 개인위생간호에 신경을 써서 감염위험성을 최소화시킨다
5. 체온을 4시간 간격으로 모니터하고 이를 기록하며, 상승 시 즉시 보고한다.
6. 대상자 처치시 무균술을 적용하여 감염의 위험
|
|
 |
하여 구체적으로 기술하시오
간호대학에서 간호학을 전공하며 간호학의 기초이론과 이론을 검증하기 위한 방법들을 체계적으로 공부해 왔습니다. 더불어 간호 원리와 제 이론을 적용하여 간호 대상자들의 건강증진, 질병예방 및 건강 회복
|
|
 |
정리하여 문제해결이 어떻게 이뤄져야 할 것인가 연구해 보기도 했습니다. 그런데 임상교육병원에서 실시했던 임상교육 실습을 시작하며 전문심장소생술의 원리 및 구체적인 기술과 방법을 지켜보며 이론을 실제 적용하는 것에 대한 부족으
|
|
 |
합니다. 하루하루 작은 실천을 통해, 치매안심센터의 신뢰와 가치에 보탬이 되는 간호사가 될 거싱을 말씀드립니다. 1. 지원동기
2. 직무 경험
3. 강점과 약점 및 약점 극복 노력
4. 봉사활동 등 학교 생활
5. 향후 포부
|
|
 |
간호진단과 계획, 중재에 대해 응용력을 발휘해 낼 수 있는 간호기술을 발전시켜 오면서 간호문제를 통합적으로 정리해 낼 수 있는 간호능력도 가질수 있었습니다. 이러한 저의 기본에 충실하면서도 과학을 기반으로 하는 의료중심적 간호지
|
|
 |
하게 되었나?
이 면접 자료는 서울대학병원(의) 간호직 입사에 대한 자료입니다. 시험이라는 특성이 있어 최근 자료를 취합 정리하였으나 시간에 따라 면접자에 따라 지원자에 따라 조금씩 질문의 내용과 형식이 다를 수 있습니다. 서울대학
|
|
메뉴펼치기
