|
제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
1) 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법 운동요법 간호교육
2) 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
DM (현성당뇨병)
✔ Overt DM이 태아에 미치는 영향
✔ Overt DM의 진단
✔ Overt DM의 관리 및 처치
• maternal PIH (임신성고혈압)
✔ 정의
✔ PIH가 산모와 태아에게 미치는 영향
✔ PIH의 진단
✔ PIH의 치료
Ⅲ 결론
|
|
|
뇨 대상자의 지식, 자가 관리 및 당대사에 미치는 효과. 충주대학교 대학원.
김순영(2008). 사례관리 프로그램이 당뇨병 환자의 자기효능감, 자가간호행위 및 당대사에 미치는 영향. 전남대학교 대학원. 성인간호학 경장영양 경장영맥 당뇨
|
|
|
Diabetes. https://bd.com/kr/diabetes/
영양집중지원. 삼성서울병원 영양팀 인터넷사이트(samsunghospital.com)
경장영양의 종류(2013)(NICE, 2006 ; 대한중환자의학회, 2013) 성인간호학 : 경장영양 지원방법, 당뇨병의 만성 합병증 간호교육 교육효과 평가방법
|
|
|
당뇨병 환자에서 당뇨관리교육과 당뇨병성 망막병증 발생 관련성 조사 연구. 중앙대학교 의약식품대학원.
안정기(1990). 당뇨병 환자에서의 합병증에 관한 임상적 고찰. 충남대학교.
BDDiabetes. https://bd.com/kr/diabetes/
유재선(2012). 당뇨병 환자에
|
|
|
방법
1) 말초혈관장애 설명 및 간호중재 방법
2) 당뇨병성 신증 설명 및 간호중재 방법
3) 당뇨병성 망막증 설명 및 간호중재 방법
4) 뇌혈관 경색증 설명 및 간호중재 방법
5) 신경계 합병증 설명 및 간호중재 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
문헌
이선옥, 조남옥(2018), 성인간호학, 한국방송통신대학교 출판문화원
당뇨병교실. 대한당뇨병학회
2형 당뇨병 생활습관지침. 보건복지부 지정 2형 당뇨병 임상연구센터
김은선(2007). 운동·영양교육 프로그램이 제2형 당뇨병 환자의 대사조
|
|
|
인슐린 투여를 고려하게 되었다. 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
간호학 공통형) 경장영양 지원방법 당뇨병의 만성합병증 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 교육효과 평가방법
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.경장영양 지원방법의 유형과 영양액 종류, 보관 및 오염 예방 방법, 주입방법 및 합병증에 대해
|
|
|
뇨병의 분류
1-2). 당뇨병 환자의 일반적인 치료 중재
1-3). 당뇨병의 합병증과 이에 대한 간호
2-1). 당뇨병 합병증의 사례
2-2). 당뇨병 합병증 환자의 교육방법
2-3). 당뇨병 합병증 환자의 교육내용과 성과지표
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
