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간호학과 국제학술대회, 2000, p.1-17.
4. 김조자, “간호의 전문화방향”, 대한간호학회 춘계학술대회집, 2002.
5. 임분남, "임상 전문간호사의 제도와 역할 확립에 관한 조사 연구", 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 2002.
6. 윤순녕, 전문간호사의
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자실 간호사의 중환자 전문간호사 역할에 대한 업무 수행과 인 식(연세대학교 교육대학원 간호학 교육 전공 안 금 희 저)
*석사학원논문-일 병원 응급실 간호사의 간호수행 분석
(중앙대학교 대학원 간호학과 간호학 전공 김 희 정 저 2005년 12
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자
5. 지도자
6. 변화촉진자
7. 윤리적 의사 결정자
8. 일반간호사의 역할 모델
V. 전문간호사의 자격구분 및 기준
1. 법정기준
■ 보건전문간호사
가. 간호대학 또는 대학의 간호학과를 졸업한 자
나. 보건대학원에서 1년이상의 보건간호과정을
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자에 있어서 화학요법에 의한 오심구토와 상황변인과의 관계에 관한 조사연구. 석사학위 논문. 서울대학교 대학원.
5. 신미숙(2001). 지압이 항암화학요법을 받는 위암환자의 오심 구토 감소에 미치는 영향. 대전대학교 간호학과 석사학위 논문
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자 외, 노인간호학, 정담미디어, 2004.
삼성경제연구소ㆍ삼우설계, 실버산업의 현황과 전망, 삼성경제연구소, 1992.
송석린, 고령화 사회의 실버산업, 대산출판사, 1998.
원융희, 실버텔 사업 타당성조사ㆍ사업계획서 작성, 백산출판사, 2002.
유
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간호학 下, 현문사
- 이영로(2005). 정신건강론. 학현사문헌
※ 참고사이트
- 인천지방경찰청 (http://www.icpolice.go.kr)
- 법무부 (http://www.moj.go.kr)
- 곽호순 병원 (http://www.gomental.co.kr)
- 서울교대 초등교육학과 김유미교수 (http://blog.naver.com/brainmindmap/67
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계획서, 1999 Ⅰ. 직업훈련과 직업교육의 연계교육
Ⅱ. 조경학과와 고등학교의 연계교육
1. 교육 과정의 흐름
2. 연계교육 교과과정의 체계
3. 연계 교육의 내용
Ⅲ. 초등학교와 교사교육의 연계교육
Ⅳ. 공교육과 사교육의 연계교육
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자관리를 위한 호스피스의 제도화 방안」, 한국보건사회연구소, 1995.
2. 학위 논문
·서영준,「호스피스 자원봉사교육프로그램의 발전방안」, 동아대학교 대학원 석사학위 논문, 1999.
·윤진영,「호스피스활동에 관한 사회복지사의 역할(사례
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대학원에서는 운동과 스포츠전공, 재활의학과 물리치료전공, 심리치료전공이 있으며 수업기간은 최소한 1년이다. 대학원의 입학자격은 운동과 스포츠전공의 경우 체육학사 이상, 재활의학과 물리치료전공의 경우 재활의학과 물리치료학사
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자로서의 역할도 한다. 전문직 표준 개발 및 개선에 참여하고 간호의 질을 모니터하고 향상시키며 뿐만 아니라 간호사, 타 의료인, 간호학생 및 직원 대상 교육을 실시한다. 자기계발을 통해서도 전문성을 향상시킨다.
그리고 위기 상태를 관
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