|
학과 대표 연구로 선정되어 포스터 발표를 진행했습니다. 이 경험은 간호현장에서의 협업 역량을 키우는 데에도 큰 도움이 되었습니다. 또한 교내 간호동아리 활동을 통해 정기적인 지역사회 건강 캠페인에 참여하며, 일반인을 대상으로 혈
|
|
|
연구\", 숭실대 대학원 사회사업학과 석사학위논문, 1998.
서대문정신보건센터, 「서울특별시 서대문 정신보건사업 실행보고서」, 1997.
서동우, \"정신장애자의 장애인혜택 수혜와 지역사회정신보건\", 「정신보건」 2(1), 1997, pp.44-51.
서동우
|
|
|
(행위 환경적 진단)
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX초등학교 6학년 학생들의 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육의 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
|
|
|
연구소
김용갑(1992): 우리 나라 노인복지정책에 관한 연구, 전남대석사학위논문.
이인수(1999): 현대노인복지론, 양서원.
장인협 등(1989): 노인복지학. 서울대학교 출판부
중앙대학교사회복지학과(1992):한국사회보장제도의 재조명. 한국복지정
|
|
|
(Administrative and policy diagnosis)
1) 행정적 진단
2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 초등학생의 흡연예방교육 한 시간분량의 학습지도계획서
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
및 생활양식특성
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용 단계
3) 학습지도계획서
4) 소결
2. 우리나라 자조집단 현황
1) 병원이나 보건소 중심의 우리나라 자조집단 모임의 현황과 특성
2) 자조집단 대상 자기효능감 증진 전략
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
사정(행위 환경적 진단)
④ 교육 조직적 사정(교육적 진단)
⑤ 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
5) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육에 대한 보건교육의 학습지도계획서
3. 결 론
참고문헌
|
|
|
연구: 통합적 노인복지정책을 중심으로 2004 박사학위논문
17. 이명숙 2000년 『21세기 노인복지정책의 방향』인천대학교 행정대학원 사회복지학과 석사학위논문 제 1 장 서 론
제 1 절 문제 제기 및 연구목적
제 2 장 노
|
|
|
간호학과 설치
(4년제 정규대학 기본 간호 교육 과정이 처음 초대학과장 - 이영복)
2대연세대학교 홍신영3대는서울대학교 이귀향
:졸업후 과정
:조산사과정 일신부인병원서 과정 마련 첨에 6개월 ,9개월,1962년이후론 1년과정
.중앙 간호 연구원(
|
|
|
간호협회 교육위원회의 제청과 보건부 간호사업과의 주관으로 중앙간호
연구원이 개원됨
6) 1955년：이화여자대학교 의과대학 내 4년제 정규대학 기본간호 교육과정인 간호학과 설치
7) 1955년∼1960년：이화여자대학교에서 대학원 석사과정 개
|
|
메뉴펼치기
