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간호학특론, 한국방송통신대학교, 2016.
배상수, 건강증진의 이론과 접근방법, 계축문화사, 2012.
신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015.
하타에이치, 도이유리코 저, 이응철 역, 행동과학과 건강 (자연치유(행동요법)와 건강증진을 위한 이론과 응
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간호학특론, 한국방송통신대학교, 2016.
이경애, 예비 초등교사의 식습관 실태 및 건강신념모델에 기초한 우리나라 전통 식생활 실천에 대한 인식, 한국실과교육학회, 2014.
박영임(교수), 이강이 외 2명 저, 생활과 건강, 파워북, 2008.
신재한, 김
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간호학특론. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
서울시 일개 지역 중년여성 대상 ‘여성건강리더’ 교육프로그램의 효과, 현순희 등, 보건사회연구 2012.
간호사의 환자참여 간호서비스 수행정도와 필요성 인식, 이태화 등, Journal of Korean
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간호학특론, 한국방송통신대학교, 2016.
신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015.
박영임(교수), 이강이 외 2명 저, 생활과 건강, 파워북, 2008.
신재한, 김행자 외 1명 저, 보건교육방법 및 공학, 교육과학사, 2013.
하타에이치, 도이유리코 저, 이응철 역,
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간호학특론(2014-2), 한국방송통신대학교, 2013 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 건강신념모형을 적용한 건강예방행위
1. 건강신념모형 - 베커(Backer), 로젠스톡(Rosenstock), 1974
1) 건강 신념모형의 개념과 정의
2) 목적
3) 이론적 기반 - 레빈(Lewin
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슨스의 사회이론, 재동문화사, 1985
한국방송통신대학교 편집부 저, 간호학특론 (2014-2), 한국방송통신대학교, 2013 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 파슨스의 환자역할
1. 탤콧 파슨스(Talcott Parsons, 1902~1979)
2. 파슨스의 환자역할
1) 환자 역할의 개요
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간호학특론 (2014-2), 한국방송통신대학교, 2013
김태임 외, 생활과 건강, 파워북, 2008
안옥희, 보건교육학, 메디컬코리아, 2009
문화인류학;한상복, 이문응, 김광억저/2011/서울대학교출판문화원
네이버 지식백과 ; 질병의 분류와 치료
두산백과사
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간호학특론, 한국방송통신대학교출판부, 2003.
최충옥 외, 교육사회학의 이해, 양서원, 2003.
이소우, 김주현 외 3명 저, 간호이론의 이해, 수문사, 2009. 1. 서론
2. 환자역할의 개념
3. 파슨즈의 역할론
4. 파슨즈의 환자역할의 이론적인 전제
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간호학특론 (2013-2), 한국방송통신대학교, 2013
김태임 외, 생활과 건강, 파워북, 2008
안옥희, 보건교육학, 메디컬코리아, 2009
김영임 외, 건강증진 이론과 적용, 에피스테메, 2007
황연자, 학교보건교육 및 간호, 현문사, 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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간호학특론 (2013-2), 한국방송통신대학교, 2013
김영임 외, 건강증진 이론과 적용, 에피스테메, 2007
안옥희, 보건교육학, 메디컬코리아, 2009
황연자, 학교보건교육 및 간호, 현문사, 2002
김태임 외, 생활과 건강, 파워북, 2008
Joe D. Willis, 박종현 역,
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