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건강전문가들에게 가장 엄중한 의무로 간주되고 있는 것으로 적절한 기술과 지식을 기본으로 요구하고 있는 윤리원리는?
※ 다음 주제에 대해서 과제물을 제출하시오
6. 다음 중 의무론과 목적론을 비교 설명하시오.
7. 기록의 목적을
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건강을 향해 움직이는 것으로 적응모형으로 요약시킨 것이다.
이번 과제물에서는 로이의 적응유형을 적용하여 대상자를 사정하고 간호계획을 작성해보았다. 로이의 이론의 용어나 개념이 간호학에서는 많이 생소한 점이 있었고 기본원리들
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간호학과 4학년 보건교육 C형] 장기흡연중년남성의 금연교육
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보건교육의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 필요성
2. 프리시드-프로시드 모형(Precede-proceed model)
1) 개념
(1) 정의
(2) 특성
(3) 장점
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간호학회지. 32(6), 906-916.
배정아(2002). 산후 우울의 이론적 모형 구축. 정신간호학회지. 11(4), 572-587.
김증임(2006). 한국판 에딘버러 산후우울측정도구의 타당성 연구. 여성건강간호학회지. 12(3), 204-209.
Bozoky, I.,& Corwin, E.(2002). Fatigue as a predictor
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모형을 적용하여 지속시간별, 생활사건스트레스를 정리하고, 반응모형을 적용하여, 반응과정을 세 단계로 구분하여 답하시오.
① 지속시간별 스트레스
② 생활사건 스트레스
③ 경계반응단계
④ 저항단계
⑤ 소진단계
4) 지난 1년간 스
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간호학. 서울: 한국방송통신대학교출판부
박민향(2013). 신생아중환아 간호 임상가이드. 경기도: 가나북스
김영혜, 권봉숙, 안혜경, 오상은, 이영은, 이지원 등(2006). 아동간호학. 서울: 현문사
김계숙(1996). 아동간호학 - 중환아 간호. 서울: 신광
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건강간호학 총론. 김미예 외. 수문사. 2004
- 아동간호학 1. 홍경자. 수문사. 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사소통
･ 언어적 의사소통
･ 비언어적 의사소통
2. 효율적 의사소통과 면담
･ 의사소통을 위
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건강교육
5) 자기절제
6) 지지와 상담
7) 조정과 협력
8) 중환아와의 원만한 의사소통
3. 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재
1) 수술 전의 교육적 간호중재
2) 성장과 발달
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건강심리학회 2002
심리적 반발수준에 따른 메시지 명시성의 설득효과 : 금연에 관한 건강증진메시지를 중심으로 / 서혜선 중앙대 대학원 2005
스트레스, 중요타인의 흡연 및 흡연에 대한 신념이 청소년 흡연행동에 미치는 영향: 함진선 한국
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간호학 2. 당뇨병 환자에게 발생할 수 있는 급성 및 만성 합병증을 나열하고 각각 간호중재방법을 서술하시오. 또한 개별 당뇨병 환자 사례를 발굴하여 제시하고(인구학적 특성, 건강력, 투약력, 사회경제적 상태 등 포함), 해당 환자의 당뇨병
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