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흡연하는 자리에 있어야 하
는 상황일 때
학교 __________________ 학년 _______ 이름 ____________________
(자료 4) 평가 설문지
프로그램 실시기간: - (총 회)
프로그램 실시장소:
평 가 지
이 평가지는 “흡연 학생을 위한 금연 프로그램”에 대한 여러분
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프로그램을 마무리 짓는다.
수행인력
1.학교사회복지사
2.외부초청강사
3.진행보조-실습생2명
예산
준비물
필기도구
기대효과
거절하는 방법을 배움으로써 타인에 의한 흡연의 유혹을 예방할 수 있다.
금단증상대처법을 배움으로써 금연에
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금연 프로그램 참여자를 중심으로 / 서경현 ; 유제민 한국건강심리학회 2003
금연 프로그램 참여자들의 장·단기 금연 성공과 관련된 심리적 요인 탐색 / 서경현 ; 이석민 韓國保健敎育·健康增進學會 2004
금연성공자의 재흡연에 영향을 미치는
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금연 프로그램 시범학교 운영
기관의 주요 사업내용
(1) 각종 연구사업 및 프로그램 개발
청소년금연프로그램 개발, 청소년 흡연실태 조사, 지역건강형태조사 등
(2) 각종 홍보물 제작 하여 각 학교 및 공공시설에 배포
가. 팜플
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프로그램 개발 및 평가, 공동체, 2015
임형택, 권재환, 김경열 외 1명 저, 청소년 교육론, 공동체, 2013
박성미 저, 청소년 문화, 동문사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 흡연문제와 금연프로그램의 필요성
2. 청소년금연프로그램의 목표
3.
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