|
양육 행동. 한국심리학회지 발달, 2008.
박성연, 도현심. 아동발달과 부모교육. 서울: 교육과학사, 2020. 목차
1. 서론
2. 애착의 개념과 이론적 배경
3. 애착의 유형과 특징
4. 애착형성의 중요성과 발달적 의미
5. 본인의 애착유형 분석
6.
|
|
|
중 어머니와 자녀로 구성된 모자 가구가 아버지와 자녀로 구성된 부자 가구보다 훨씬 높은 비율을 보입니다. 한부모가족 발생 사유로는 '이혼'이 가장 큰 비중을 차지하며, 그다음으로 '사별', '미혼 출산' 순으로 나타납니다. 특히, 저연령대
|
|
|
아동의 보호와 건전한 생활의 발달을 중요시한다.
III. 가정환경과 교육
IV. 부모의 양육태도와 성격형성
가. 민주적인 양육태도
나. 과보호적 양육태도
다. 방임적 양육태도
라. 전제적 양육태도
V. 가정의 변화와 교육기능
|
|
|
중요한 의미를 가집니다.
VI. 참고문헌
김영훈, \"아동학대의 법적 문제와 해결 방안,\" 법률저널, 2022.
박은영, \"모의 아동학대 실태와 법적 대응,\" 한국사회복지학회지, 2021.
이수정, \"가정 내 아동학대와 처벌의 문제점,\" 아동복지연구, 2020.
|
|
|
양육되는 자녀들이 각각 어떤 양육환경에서 성장하는지를 비교해 보고, 유아교사로서 이들을 각각 어떻게 지원할 수 있는지를 서술해 보았다. 유아교사의 교수행동에 영향을 주는 중요한 변인으로 교사효능감이 보고되고 있으며, 교육의 질
|
|
|
양육기술의 부재 등인지를 파악하여 적절한 서비스를 제공해야 한다.
특히 아동학대문제는 어느 한 분야, 어느 한 기관에서 독점할 수 있는 일이 아니며, 분야간, 기관간 연계가 중요시된다. 따라서 유아교사, 초등학교 교사, 아동복지지도원
|
|
|
보인다. 문제있는 가정속에서 성장하는 것보다는 아동복지시설에서 안정되게 생활하며 문제행동 교정 및 지도를 받는 것이 훨씬 나은 것으로 보여 아동복지시설 입소를 검토중이다. 1. 아동복지의 개념 및 정의
2. 아동 학대 사례 5가지
|
|
|
학대 현황보고서.
공계순 외 4인 공저. “아동복지론 ”, 학지사. 2005.
“한국아동복지학 ”, 한국아동복지학회. 2001.
<참고싸이트>
http://korea1391.org
http://www.e1391.or.kr
http://child.seoul.go.kr
http://jeonju.goodneighbors.org
http://www.joybook.com/dongwha/data/F/FB
|
|
|
중에서 미혼모에 대한 여러 가지 문제점들과 우리나라의 복지제도에 대해 알게 되었다. 레포트를 하면서 자꾸 욕심이 생겨서 길어졌지만 이번 레포트를 통해 많은 것들을 알게 되고 또한 생각하는 계기가 되었다. 앞으로도 사회복지학도로서
|
|
|
학대에 대한 투자는 우리사회의 미래에 대한 투자라는 점을 생각한다면 결코 미룰 수 없는 중요한 과제임을 공감할 수 있을 것이다. 지금은 아동에 대한 우리사회와 부모로서의 책임이 이제 내 아이를 넘어서 우리 아이들에게로 확산되어야
|
|
메뉴펼치기
