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싶은 말(구어체로)/혹은 편지로
- "만약 --라면" 이라는 가정 하에 영화(소설) 다시쓰기
- 자신에게 다가온 명장면 혹은 명대사
Ⅲ. 결론
- 영화(소설)를 보고(읽고) 나서 생각하게 된 새로운 주체, 인간의 고민, 질문, 아쉬움 등
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영화배경
2) 줄거리
3) 주요 등장인물의 성격 및 나의 생각
4) 인상 깊은 장면과 이에 대한 나의 감상
2. 패왕별희
1) 영화배경
2) 줄거리
3) 주요 등장인물의 성격 및 나의 생각
4) 인상 깊은 장면과 이에 대한 나의 감상
3. 《소피의 선택
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혼자 해결하려고 한다. 하지만 이 가족의 가부장인 창수가 원조교재를 의심받는 사건에 휩싸이면서 가족들은 그 관계성에 약간의 변화를 맞이하게 된다. ‘좋지 아니한가’는 일견 보기에 서로에게 무관심하고 무미건조한 심씨네 가족들
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내재적 비평
1. 인물
1)총장과 차투르
2)파르한과 라주
3)란초
2. 전개방식과 표현방법
1) 뮤지컬적 요소
2) 서사적 구조
3) 다양한 영상효과
4) 다양한 사건
Ⅲ. 외재적 비평
1. 인도의 사회와 문화
2. 영화가 비판하는
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영화감상에 있어 무의식적으로 사람에게 많은 영향을 던져준다는 것을 알고 보니 영화에 대사와 장면에만 집중되어지던 모습이 이제는 그 영화의 음악에 더욱 치중되어지는 느낌이다.
참고문헌
영화에 반영된 영화음악에 관한 연구 -영화 \"
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문의 일반적인 구성을 갖추어야 한다. 그리고 유머, 위트, 비판 정신, 심미적 철학적 가치가 적절히 표현된 글이어야 한다.
6) 평론
평론은 예술 작품의 평가를 전제로 하는 글이므로, 평론을 쓰기 위해서는 먼저 예술 작품에 대한 감상 능력이
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문을 계속 가지고 있기에는 사회라는 존재가 버겁기만 하다. 용이의 등은 한번에 펴지기에는 힘들다. 할머니가 떠난 후의 세상은 등을 펴야만 받아들여질 수 있는 세상이다. 1. 작품소개
2. 진행방식 및 대사
3. 공간, 무대 및 음향
4.
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◎ 영화의 시간 흐름에서 나타나는 의도
◎ 색채와 의상으로 나타나는 의도
◎ 공간에서 나타나는 의도
◎ 비정상적인들 - 등장인물들의 행동 분석
◎ 해석에 따른 의미
◎ 좀 더 생각해 보아야 할 문제
9. 전체적인 감상
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영화는 예술임은 물론이요 앞으로 담당해야할 역할과 가능성이 무궁무진한 예술이라고 생각한다.
끝으로 수업을 통해 영화에서 쓰이는 촬영과 편집기술 등과 그에 내포된 감독의 놀라운 의도 등을 알게 해주신 선생님께 감사드리고, 앞으로
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내서 감동적이었다. 1.크루서블
1) 간략한 줄거리.
2) 마녀사냥, 비이성적 광기의 극치.
3) 영화 감상기.
2.아미스타드
1) 간략한 줄거리.
2) 인종차별에 대한 최초의 반발.
3) 감상후기
3.타임 투 킬
1) 간략한 줄거리
2) 백인 우월단체,
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