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프로그램의 대상과 목적
1) 프로그램의 대상
2) 프로그램의 목적
3. 사춘기자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 프로그램의 구체적인 실시방법
1) 1회기 : 오리엔테이션
2) 2회기 : 적극적 부모 되기
3) 3회기 : 부모의 자기 탐색
4) 4회기 : 자
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프로그램
아이에게 주변의 사물과 현상을 감각기관을 통해 최대한 느끼게 하고, 이를 통해 내면에서 발달하는 감정과 외부의 환경이 잘 조화되도록 한다.
영역
내용
재료
시각
(보아요)
-실내에서는 색에 대한 놀이
-실외에서는 빛과 음영
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감정적인 자부심을 줄 거야. 노년의 특성에 맞게 잘 기획되고 실행된다고 생각한다. 고령화 시대에 발맞춰 노후에 대한 분석이 더 필요하고, 노인을 위한 다양한 프로그램을 기획해야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인교육기관 분석
2.
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프로그램을 제공하는 것이 필요
참고문헌
최연희·이지현 외(2016), 최신 지역사회보건간호학2, 수문사
박인혜,고정은,최희정 외(2016), 지역사회간호학 2, 현문사 ⅰ) 건강증진 프로그램의 개발
ⅱ) 지역사회 건강증진 프로그램
-참고문헌
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프로그램
집단 따돌림과 부정적인 교우관계로 인한 학교 교육에 대한 우려와 친구의 도움을 필요로 하는 학생들에 대한 배려부족, 학생 사이에서 은밀히 발생하는 부정적 활동 발견의 어려움을 해결하기 위한 프로그램이다.
1) 실천내용
나
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감정이입, 상호이해를 통해 예비부부로서 유대감과 상호협력적인 태도를 형성 하도록 한다.
2) 재혼준비 교육프로그램의 내용 및 목표
제 1단계 :
재혼에 대해
이해하기
·재혼준비 교육프로그램에ㅐ 참석한 것을 격려한다.
·참석자들 간에 라
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프로그램은 국립국어원의 예산 지원 하에 10회 정도를 예상하고 기획되었으나, 제작비용 확보의 어려움으로 5회분만이 제작 방송되었다. 다문화가정과 한국어교육(외국인 노동자(결혼이주여성 포함)에 대한 인터넷, 텔레비전 한국어 교육
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감정을 다루며 미연에 방지할 수 있 으려면 서로 어떻게 행동했어야 했는지를 얘기해 보 는 시간을 가진다.
- 계속되는 폭력패턴이 자신에게 있어 얼마나 부정적 인 영향을 미칠 수 있는지를 인식한다.
결과목표
하위목표
프로그램내용
2.폭
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프로그램 고려할 측면, 단점 나아갈 방향
해당 프로그램에서 고려할 측면을 보면, 사실 이 TEACCH는 유아기부터 성인기까지 프로그램이 구성되어 있고 이에 대한 문제점은 사실은 아직까지는 없다고 봐야한다. 단, 한국에 도입을 할 시에 한국
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감정 표현하기
-미술치료를 통한 표현력 향상
-집단체육을 통한 대인관계기술배양
16시 ~ 17시
*자기 조절 및 스트레스 경감 방법
-명상, 이완, 호흡법 강의
-자존감 수업 진행
6, 프로그램 내용
결론
본 과제결과를 바탕으로 가정, 학교, 친구 관
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