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감정표출 과정을 심화하여 심리적, 인지적 변화를 모색. 셋째, 실천단계(15-21회기)는 긍정적인 자기 이미지를 통해 자기 가치의 형성으로자아존중감을 향상시키고, 상호작용을 자극할 수 있는 프로그램으로 대인관계를 형성하고, 집단원간의
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감정을 이해하도록 돕는다. 부모교육은 부모역할의 효율적 수행을 위한 교육적 차원의 배려라는 학문적 배경을 가지면서 부모의 교육적 기능을 강화하기 위한 부모교육 프로그램들이 개발되었으며, 부모의 참여 정도, 대상자녀의 연령, 주된
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프로그램이 장애유아의 학교생활준비기술에 미치는 영향. 유아특수교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이란
2, 온라인 가족생활교육 프로그램
1) 프로그램의 개요
2) 프로그램의 목적
3) 프로그램 내용 구성
4) 프로그램의
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프로그램의 긍정적인 특성들은 오늘날 유아 교육의 훌륭한 모델이라고 생각한다. 자연친화적인 가치관뿐만 아니라 오이리트미나 손을 이용한 공예수업 등을 통해서 사고 영역만이 아닌 의지와 감정이 균형 있게 발달 될 수 있는 프로그램과,
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감정 알아차리기
활동목표
■ 대인관계 상황 속에서 나와 다른 사람들이 자주 사용하는 단어들과 자주 사용하는 표정들에 대해서 알아보자.
6회기
■ 나의 대인관계 지도 그리기
활동목표
■ 대인관계 지도를 통해 자신이 어떻
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감정적으로 안정된 환경에서 성장할 수 있도록 도와준다.
Ⅲ. 결 론
레지오 에밀리아 접근법과 발도르프 프로그램은 유아 교육에 대한 독특한 관점과 방법론을 제시하며, 아동의 개발과 학습을 중시하는 교육 접근법이라고 할 수 있다. 이러
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감정을 이해하며, 민주적 가치와 공동체 의식을 자연스럽게 내면화한다. 이러한 경험은 단순한 기술 습득을 넘어 유아의 인격 형성과 사회적 책임감을 기르는 데 중요한 역할을 한다. 나는 하이스코프 프로그램이 유아의 발달을 단편적으로
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프로그램 만족도
복지관 자체조사
사전사후설문조사
분기별
저소득층 아동 부모의 양육 역량이 향상된다.
-부모 역량 척도
복지관 자체조사, 상담일지
인터넷, 전화, 대면 상담
상하반기
저소득층 아동 가족 간의 관심이 증대되고, 긍정적인
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프로그램
생활체육
미술치료
사회기술훈련
가족관계 증진
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV 연
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감정을 이해하며, 민주적 가치와 공동체 의식을 자연스럽게 내면화한다. 이러한 경험은 단순한 기술 습득을 넘어 유아의 인격 형성과 사회적 책임감을 기르는 데 중요한 역할을 한다. 나는 하이스코프 프로그램이 유아의 발달을 단편적으로
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