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방법이 될 수 있다. 예를 들어, 예술, 체육, 봉사 활동 등은 청소년들이 자신의 강점을 찾아내고, 이를 통해 자아 실현의 기회를 제공할 수 있다. 이러한 활동들은 청소년들이 단순히 성적을 넘어서는 가치를 인식하게 만들며, 자신을 더욱 넓
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평가와 진단에 보충적 자료가 될 수 있다. 또한 놀이는 언어를 사용하지 않는 아동이나 매우 수줍고 내성적인 아동과도 쉽게 친밀감을 형성할 수 있기 때문에 치료의 효과가 빠르게 나타나며, 놀이의 완성을 통해 개인적인 만족감 가치감 성
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조작기(7-11세)
가. 보존개념
나. 분류조작
다. 서열조작
라. 탈중심화
4. 형식적 조작기(11세 이후)
가. 가설연역적 추리
나. 추상적 사고
다. 조합적 추리
라. 이상주의적 사고
IV. Piaget 이론에 대한 평가
* 참고문헌
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가치관의 혼란과 학교지식의 왜소
2. 이전과 다르게 나타나는 세대 차이
3. 정부의 안일한 교육정책 및 운영
4. 규격화된 학교
Ⅲ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)에 대한 인식
1. 학교붕괴의 인식여부와 발생시기
2. 학교붕괴의 원인과 관
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방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리
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방법』, 서울: 박이정, 2003.
신현림,『시가 너처럼 좋아 졌어』, 서울: 북클라우드, 2014.
우한용외 8인,『서사교육론』, 서울: 동아시아, 2001.
원승룡,『문화의 이론과 문화철학』, 경기: 서광사, 2007.
이영숙,『아직도 세상은 아름답다』, 대전:
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평가(self-assessment)하고 어떤 부분의 보완이 필요하다고 생각하는지 기술하시오.
4. 일반체계이론의 주요 개념 중 엔트로피(entropy)와 네겐트로피(negentropy)에 대해 비교 ? 설명하시오.
5. 페플라우(Peplau)가 제시한 간호사와 환자 관계에서 나타
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위해, 세상을 위한 봉사와 섬김으로 나아갈 수 있게 된다. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 영성훈련의 이해
1. 로욜라의 이냐시오식 영성수련법
2. 관상기도
Ⅲ. 영성훈련의 이론과 실제
Ⅳ. 소그룹 영성 훈련의 이론과 실제
V. 평가
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외, \"긍정심리치료 프로그램의 효과,\" 대한간호학회지, 2017.
· 강지숙 외, \"수면과 식생활이 삶의 질에 미치는 영향,\" 한국콘텐츠학회논문지, 2014. 1. 간호사정
2. 간호진단
3. 간호목표
4. 간호계획
5. 간호수행
6. 간호평가
7. 참고문헌
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방법에 대해, 정신과와 노인, 자폐와 정신지체, 그리고 일반의료에서의 음악치료에 대해 소개하였다. 이제는, 사람을 사랑하고 음악으로 세상을 아름답게 만들기 원하는 모든 분들을 음악치료의 비전에 초대하고 싶다. 음악치료의 이론적
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