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가치와 경제적 불평등 --------------------------------------- 5
5. 성희롱 ------------------------------------------------------- 6
1) 성희롱의 정의 ----------------------------------------------- 6
2) 성희롱 정의의 강화 : 거시체계의 반응 ---------------------------
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2.본론
(1)사마천(司馬遷)의 가계(家系)와 생애
(2)사기(史記)의 체재(體裁)
(3)사기(史記)의 사서(史書)로서의 가치
(4)사기(史記)의 내용
(5)사기(史記)의 기술방법에서 드러난 문학성
(6)사기(史記)의 역사적·문학사적 가치
3.결론
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방법
1) 흥미와 호기심의 자극
2) 교실에서의 불안
3) 자극체로서의 교사
4) 모순■대비효과■불일치
5) 각성의 제원
5.2 교사역할에 대한 변인
1) 교사의 열정
2) 교사의 온정과 감정이입
5.3 교수방법에 대한 변인
5.4 학습동기
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방법론에 관한 고찰", 한국언론학회 편, <한국 언론학의 쟁점과 진로>, 나남, 1991.
이강수, 커뮤니케이션-미디어연구의 패러다임 논쟁, 나남출판, 1996.
이효성, "커뮤니케이션학의 인식론과 방법론 : 비판적 입장", 한국언론학회 편, <한
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리포트, 민음사
한국방송통신대학 출판부 교양교재, 사회과학방법론 Ⅰ. 사회과학의 목표
Ⅱ. 사회과학의 배경
Ⅲ. 사회과학의 식민성
Ⅳ. 사회과학의 개방
Ⅴ. 사회과학의 쟁점
1. 신자유주의에 대한 해석
2. 동아시아 모델의
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평가", <미술교육> 제3호, 1993.
이규선, 김동영, 전성수, ≪미술교육학개론≫, 교육과학사, 1994.
미술치료학회편, ≪미술치료의 이론과 실제≫, 대구: 동아문화사, 1995.
김동연,최외선(1997). 아동미술치료, 한국미술치료학회.
한국미술치료학
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평가하지 않음
-그리기의 여러 가지 목적 중 한 가지는 유아의 감정을 초자연적이고 강력하게 자극하는 색의 본질에 깊이 관여하도록 하는 기회를 제공하는 것임
2) 교수-학습방법과 교사의 역할
-발도르프 유치원은 혼합연령 집단으로 학급
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연구
8. 연설문 분석
9. 연설하기
10. 전화 언어의 문제 발표
11. 부탁 거절법
12. 연극 해보기
13. 토의·토론 참관과 실습
14. 유명 토론 사례 수집과 모의 토론하기
15. 가정 언어의 문제점
Ⅷ. 화법지도(화법교육)의 방법
참고문헌
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2-2.자살증가 요인
3.청소년 자살의 실태 및 자살사이트
4.청소년 자살의 방법 및 특징
5.청소년들의 자살전의 심리적 특성
5-1.청소년의 자살심리
5-2.자살 신호
5-3.자살전의 행동 특성
6.예방 및 대안제시
Ⅲ.맺으며
참고자료 및 문헌
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, 2007 1. 롯데월드 소개
(1) 개요
(2) 주요 시설
2. 테마파크 분석
(1) 테마파크 개념
(2) 테마파크 특성
(3) 테마파크 현황
3. SWOT 분석
4. 롯데월드 기업전략
(1) 서비스
(2) 마케팅
(3) 차별전략
(4) 고객만족경영
5. 최종 평가
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