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4) 간호관리자의 역할
5) 보상과 동기부여
Ⅲ. 간호사들이 조직에 만족하고 몰입할 수 있도록 하기 위해 변화되어야 할 측면들
1. 간호업무와 조직몰입
1) 직무와 조직몰입
2) 간호조직과 조직몰입
2. 간호사들이 조직에
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40명을 대상으로 혁신역량 강화교육을 실시한다.
군은 현재 기업도시 건설과 전남 신 도청개청으로 지역발전의 새로운 전기를 맞고 있는 시점에서 공무원들의 변화된 생각과 자세가 무엇보다 중요하다고 인식하고 다양한 교육프로그램을 개
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강 ~ 4강
고수현 [사회복지윤리와 철학] 양서원 2022
유범상, 김종해, 여유진 [사회복지개론] 방송통신대학교 출판문화원 2019 1. 1강에서 4강까지의 강의 내용을 참고하여, “철학하기”의 의미를 ‘인간’, ‘공동체’, ‘실천(정치)’로 구
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강승호김석진 (2003) “중국리스크 요인 진단과 시사점” LG 경제 연구원
추이쉰, (2003) “중국 노사관계의 변화 추세” 국제노동브리프Ⅱ 103-114
정태면, (2003) “2002년 중국 노동시장의 주요 이슈와 2003년 전망” 국제노동브리프Ⅱ 31-39
쉬중멍,
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4), 동북아시아 공동의 집
홍현익, 이대우 공편(2001), 동북아 다자안보협력과 주변 4강, 서울 세종연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동북아시아의 경제협력 구도
1. 지역협력체의 폭증
2. 지역주의의 확산
3. 지역주의의 잠재력과 한계
4. 남북한과 동
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변화
1) 부모로부터 독립선언
2) 아름다운 자아상
3. 청소년들에게 흔한 정신과적 문제들
1) 신체화 장애
2) 우울증
3) 품행장애
4. 평가 및 치료
1) 상담
2) 심리검사
3) 가족치료
4) 인지행동 치
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변화
1) 신분적 변화
2) 임란으로 인한 사족층의 사회 집권 확립
3) 정치 ․ 군사제도의 개편
3. 경제적 변화
1) 부세정책의 변화
2) 농업생산력과 농촌사회의 변화
3) 서울의 인구 집중과 상업도시화
4) 일본과의 무역의
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4강을 통해 우리는 시대별 빈곤 대응 방식의 변화, 빈곤과 사회적 배제의 개념 차이, 그리고 빈곤 측정 방식의 한계를 배울 수 있었다. 특히, 빈곤을 단순한 경제적 결핍으로 보는 시각에서 벗어나 사회적 배제 관점에서 접근해야 한다는 점이
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4대 교육철학과 교육의 영향
1. 진보주의
2. 본질주의
3. 항존주의
4. 본질주의
Ⅵ. 포스트모더니즘 사회의 교육
Ⅶ 미래 사회의 교육
Ⅷ. 우리나라의 교육과 7차 교육과정
1. 제 7차 교육과정을 통해 본 우리교육의
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강 강의록. ‘동기부여와 임파워먼트’. 간호지도자론.
19) 이상미. 5강 강의록.
20) 이상미. 5강 강의록.
21) 이상미. 14강 강의록. ‘변화관리 & 시간관리’. 간호지도자론. (1) 훌륭한 지도자가 갖추어야 할 세 가지 조건은? (3점)
(2) 리더십
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