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정보화, 인적자본개발, 재무, Process, 전략 등이 있다. 각 구성요소는 유기적인 관계를 가지며 학습효과 극대화를 위해 통합적으로 접근된다.
회수
주제
주요 교육내용
학습방법
1회
경영환경의 트렌드
기업의 비젼
대림의 Vision&Mission의 개념과
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조합총연맹(2011), 한국노총 표준생계비 Ⅰ. 2005년(2000년대)의 세계경제
Ⅱ. 2005년(2000년대)의 경제전망
Ⅲ. 2005년(2000년대)의 한국경제
Ⅳ. 2005년(2000년대)의 예산안
1. 일반사항
2. 세입관련 사항
3. 세출관련 사항
1) 공통적인 기준의
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공업계 고등학교(공고) 직업교육의 산학협동교육
1. 운영의 목적
2. 산학협동의 활성화를 통해 자신감 부여
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
3. 분야별 기능 신장과 전문성 함양
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
Ⅶ. 공업계 고등학교(공고) 직업교육의
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기업에 대한 구조조정은 단계별로 진행된다. 1단계는 2000년까지의 기간으로 공기업의 거품과 비효율을 제거하여 자율, 책임경영을 위한 기반을 조성하는 단계이다. 2단계는 2001년 이후로 자율, 책임 경영 체제의 기반이 갖춰진 공기업에 대폭
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기업, 환경전문기업으로서 미래지향적인 21세기 초 인류 환경기업으로 발돋움 하고자 노력하고 있다.
2. 참고문헌
정승화, 벤처 창업론, 박영사, 2008, 740~750
웅진코웨이(주), http://www.coway.co.kr/
웅진코웨이IR, http://www.cowayir.co.kr/
금융감독원 전
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기업 근로청소년의 복지실태와 개선방안 연구 : 서울 동북부지역을 중심 으로”, 동국대 행정대학원, 1999.
곽중근, “공업계 전문대학의 사회 교육 요구분석”, 명지대학교 사회교육 대학원, 1991.
류양희, “청소년의 아르바이트 실태에 관
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기업의 현지국과의 기술이전 협상
Ⅴ.글로벌기업의 갈등관리협상 (Conflict Resolution Negotation)
1.현지국 정부와의 협상
2.본국 정부와의 협상
3.해외 금융기관과의 협상
4.현지근로자 및 노동조합과의 협상
5.NGO와의 협상
6.현지
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기업, 정부 그리고 국민이 3위 일체되어 혼연의 힘을 다할 때 가능한 것이라고 생각된다.
출처
삼성경제연구소 http://www.seri.org
자동차 산업의 현황-삼성경제연구소 복득규 수석연구원 「3. 자동차산업」
한국자동차공업협회 www.kama.or.kr
한국
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기업별 단체교섭
2) 산업레벨에서의 단체교섭
2. 단체교섭의 절차와 전략
3. 단체협약의 내용과 관리
1) 일본의 경우 단체협약
2) 단체협약의 내용 중 고충처리절차의 특징
Ⅳ. 일본노사관계와 복수노조(복수노동조합)
1. 복수노조 병존하
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공업화가 달성되었고 경제도 급속도로 성장했다.
그러나 급속하고 강력한 추진 때문에 현장에서 일어나는 여러 가지 문제점들은 위로 정확하게 보고 되지 않았고 추진주체의 부주의로 인한 잘못은 언제나 은폐되는 경향이 심화되어갔다. 그
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