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연구소
◇ 유장림(2008), 여가와 심성의 수련, 동양사회사상학회
◇ 최운용(2001), 심성수련 지도자료의 개발적용을 통한 민주시민의 올바른 가치관 함양, 금옥학술문화재단 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 심성수련의 의미
Ⅲ. 심성수련의 필요성
Ⅳ. 심
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자기 목소리 내기만 급급했고 협상을 유리하게 전개하기 위한 유기적이고 조직적인 정책 개발에 안이하게 대처한 부분에 대한 반성이 있어야 한다.
3. 약탈 문화재 환수를 위한 대응 방안
어떤 분야도 마찬가지이지만 정략적, 정치적으로 이
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문화콘텐츠의 꽃>
소년한국일보 2003년 12월 7일자 <청소년 95% 컴퓨터 게임 즐
굿데이 신문 2003년 4월 3일자 <컴퓨터 배운 엄마 '고스톱 중독'>
강원일보 2005년 6월 21일자, <‘게임광’ 김일병 오락 흉내냈나>
머니투데이 2005년 6월 30
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활용
1. 교육 분야
1) 인터넷을 통한 학교 재단의 비리 폭로
2) 교육 주체로서의 자기 위치 찾기
3) 입시?전공에 대한 정보 교류
2. 문화 분야
1) 다양한 종류의 글쓰기
2) 영화?음악?애니메이션 등 다양한 장르에 대한 접근 용이
참고문헌
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연구소
-원진숙(1995) 논술능력신장을 위한 지도방안연구, 새국어 교육 51권
-이병민(2005),논술시험은 우리에게 무엇인가: 논술 시험의 사회문화적 고찰 , 교육비 평, 19권
-이동숙(2006), 통합학습 방법을 적용한 논술 지도 방안 연구, 강원대 교육
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연구소.
정광훈 (1999), “광주비엔날레의 추진과정과 효과분석”, 『도시문제』2월호.
정강환 (1996),『이벤트 관광전략』, 일신사.
정태환 외 (1995), 『문화대국으로 가는 길』, 지식산업사.
재단법인 광주비엔날레(1995), 『광주비엔날레 결과보
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문화 예술대학원 석사 학위논문.
유영걷 외.2000.“학교 생활 부적응 아동의 부적응 요인 감소를 위한 학교 사회사업 집단 프로그램 개발에 관한 연구”.태화사업연구.
유운희.1994.“청소년 지도 어떻게 할것인가”.서울 특별시 교육원.
이명숙
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문화 연구소, 1954)
탁용식, 「김유정 소설의 해학성 고찰」, 경희대학교 교육대학원. 2006년.
한상무,「反語的 力法과 反語的 비젼-김유정연구」『연구논문집』제9집, 강원대학교, 1975. 1. 서론
2. 본론
1) 인물을 통해 본 해학성
(1) 궁핍한
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문화사, 1997
동학농민혁명기념사업회 편,『동학농민혁명과 사회변동』, 한울, 1994
북한 사회과학원 철학연구소 편,『정다산연구』, 한마당, 1989
신용하,『동학과 갑오농민전쟁연구』, 일조각, 1993
신용하,『조선후기 실학파의 사회사상연구
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제2절 아동학대의 문제점
제4장 우리나라 아동학대 예방을 위한 개선방안
제1절 법•제도적 측면의 개선방안
제2절 사회•문화적 측면의 개선 방안
제3절 행정•서비스 측면의 개선 방안
제5장 결론
【참고문헌】
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2025년 강원문화재단_강원문화재연구소_연구직 7급_최신 자기소개서
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
문화재는 우리의 역사와 문화를 담고 있는 소중한 자산입니다. 그것은 이전 세대의 삶
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연구 결과를 도출하고, 강원문화재연구소의 명성을 높이는 데 기여할 것입니다. 열정과 성실함을 바탕으로, 강원문화재단의 비전 실현에 헌신하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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강원의 문화유산을 널리 알리겠으며, 이를 통해 더 많은 사람들이 강원의 숨은 이야기와 가치를 발견할 수 있도록 하겠습니다. 연구소의 전문성을 바탕으로 강원 문화재의 중요성을 알리고, 보다 많은 관심과 사랑을 받을 수 있도록 노력하겠
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문화적 자산을 체계적으로 정리하여 후대에 올바르게 전달하는 데 기여하며, 강원문화재단과 강원문화재연구소의 발전에 일조하는 연구자가 되기 위해 노력하겠습니다. 강원문화재단 강원문화재연구소 연구직 7급 자기소개서
1. 본인
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2025년 강원문화재단_[마]기간제근로자_최신 자기소개서
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
강원의 문화와 예술에 대한 깊은 관심과 열정이 강원문화재단에서 일하고자 하는 가장 큰 이유입
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