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프로그램 지도자 안내서」한국 심리검사연구소
Charles Martin 저, 심혜숙 역(2009)「성격유형과 진로탐색」어세스타 1. MBTI 성격유형 검사 개요
2. MBTI 선호지표에 따른 특성
3. 성격유형별 일을 처리하는 특징
4. 기능별 성격유형과 직업
5.
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프로그램이 문제행동 아동의 정서에 미치는 효과 : 우울, 불안, 정서지능, 행복감을 중심으로 / 주정옥 원광대 대학원 2010 TD 615.85156 -10-66 107호 박사
청소년기 우울증상의 성차에 대한 신체 불만족의 매개효과 / 유지영 숙명여대 대학원 2010 TM 1
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프로그램 윤애의, 김온기 외 8명 창지사 (2003)
보육학개론 유가호 외 6명 동문사 (1997) 【13-24개월 영아를 위한 보육 프로그램의 기본방향】
영아교육의 목적
3. 13-24개월 영아의 발달적 특징 및 교육적 적용
1) 13-18개월 영아의 발달적
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프로그램을 개발하여 심리적 부적응을 해소하는데 도움을 주어야 한다. 인생의 발달과정으로서의 어려움에 처해 있고 약물남용의 위험에 노출된 청소년들은 환경의 맥락 속에 여러 가지의 복합적 위험에 처해 있을 수 있다. 하지만 많은 어
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프로그램은 구를 평균 16에서 최대 200면체의 다각형으로 나타내고 있다.
참고문헌
데이비드 A. 라우어, 스티븐 펜탁, 조형의 원리, 예경
리처드 홀리스·문철, 그래픽 디자인의 역사
루돌프 아른하임(1981), 미술과 시지각, 서울 : 흥성사
이영주(1
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있다고 본다. 이러한 구조적인 모순이 시청자들을 화면에서 멀어지게 하고 또한 시청자들의 발전을 저해하는 가장 큰 원인이 된다. 결국 이런 면에서는 프로그램을 공급하는 두 방식이 모두 손해를 보고 있는 것이라고 생각한다. 없음
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프로그램 개발 연구」숙명여자대학교 대학원 논문
이윤희(2009)「노인복지시설기관장의 서번트리더십이 조직효과성에 미치는 영향에 관한 연구」꽃동네현도사회복지대학교 사회복지대학원 논문
이길운(2010)「서번트리더십이 지역시민행
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이해와 교육적 접근. 교육과학사.
서효정, 이소현 (2023). 자폐스펙트럼장애 학생을 위한 개별화교육프로그램. 학현사. 목차
1. 서론
2. 자폐스펙트럼 장애의 개념
3. 자폐스펙트럼 장애의 네 가지 특성
4. 결론
5. 참고문헌
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프로그램 개발, 한국 직업 능력 개발원, 1999
한국직업능력개발원, 실업계고등학교 졸업자의 산업체 수요에 관한 연구, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업계고등학교교육 개선의 필요성
Ⅲ. 실업계고등학교교육과정의 역사
1. 제2·3차 교육과정과
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프로그램이 직장인의 스트레스와 불안에 미치는 영향, 서울불교대학원대, 2010.
임혁, 채인숙 저, 정신건강의 이해, 공동체, 2010.
루스 클라인 저, 박미경 역, 스트레스를 날려버릴 77가지 방법, 현문미디어, 2010.
기현정, 대학생의 생활스트레스
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