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역할
(1) 학교교육의 보완
(2) 평생교육의 실현
(3) 기업교육
3) 원격교육 개발 기술의 변화 현황
(1) 전통적인 매체와 기술
(2) 컴퓨터와 인터넷
(3) M-러닝, 소셜미디어의 활용과 미래의 기술의 발전방향
Ⅲ. 결론
참고문헌
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개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오. (15점)
1) 인공지능의 개념
2) 인공지능의 원리
3) 일생생활에서 인공지능 활용사례
4) 교육분야의 인공지능 활용사례
3. 미래 유아교사에게 필요
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배분방법
(1) 기관배분형
(2) 문제 및 프로그램 배분형
(3) 혼합형
(4) 지역배분형
5. 조직도 및 위원회 현황
6. 공동모금회의 주요 사업 소개
1) 모금사업
-모금현황
2) 배분사업
-배분현황
7. 모금회의 현황과 과제
* 참고문헌
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유형에 속하지 않는 것은?
1) 동영상형
2) 이북형
3) 체험형
4) 시뮬레이션형
A. 스마트교육의 유형은 동영상형, 이북형, 체험형, 자원형, 도구형, 프로그램형의 6가지 유형으로 구분된다.
시뮬레이션형은 이러닝의 유형중 하나이다.
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, 2022
조세형, 김기문 저, 경영정보시스템 개론, 궁미디어, 2018
김창수, 김현수 외 3명 저, 경영정보시스템, 법문사, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인공지능의 개념
2. 인공지능의 기술
3. 인공지능의 활용사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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필요성, 한국교육공학회
이수경 외 2명(2008), 기업 직업능력개발에서의 유비쿼터스 활용 실태 및 사례 분석, 한국직업교육학회
이연우(2009), 중소기업 인적자원개발(HRD) 활성화 방안에 관한 연구, 한양대학교
조성표 외 5명(2009), 기업연구개발
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개념의 비판적 검토 「 교육과정 연구 」
고범석 외(2005). 「유비쿼터스 러닝의 이해 」. 한국교육학술정보원.
이혜영 외. 「미래학교 모형 탐색 연구」 한국교육개발원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 새로운 교육체제의 필요성
2. 미래 학교의 모
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필요성
Ⅱ.목적
Ⅲ. 프로그램 운영 추진 세부 계획
1. 교육 목표
2. 학습대상자 홍보계획
3. 강의계획서
4. 교강사 확보 수준 및 확보 계획
5. 강의 방법
6. 학사관리계획
7. 지속적인 프로그램 운영계획
Ⅵ. 예상 소요경비
Ⅶ. 기대 효
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필요성
2. 인적자원(Human Resources) 개발의 개념과 관점
3. 인적자원개발의 중요성
4. 인간자원개발의 요구
5. 인간자원개발이 갖는 의미와 중요성
1) 인간자원개발의 형평성
2) 적성을 통한 인간자원개발
3) 이미지(Image) 메이킹
4) 동기화(Moti
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혼합형 자기교시훈련의 효과」
8. 상담심리학 강의-한국방송통신대학 강의 9강,10강
9. 대구대학교 이해운 2000 「장면 그림 자기교시 언어훈련이 자폐성 아동의 언어능력에 미치는 효과」
10. 이보연 - 아동, 가족상담 센터 www.playtherapy.ne.kr
*목
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