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사회복지사)
II. 가정(개인) 지원사업-
자원개발관리
1) 프로그램 개발, 관리
* 프로그램 개발 (사회조사,연구)
* 프로그램 평가
2) 인적자원 개발, 관리
* 서비스제공의 질 향상을 위한 직원교육/supervision
* 자원봉사자 교육
(의식, 기술 등)
*후원
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사회복지전문출판 나눔의 집
▷ 이무근·원상봉(1999), 직업교육과정과 평가, 서울: 교육과학사
▷ 이정표·김상진·박동열·김현수(1999), 중등단계 직업교육과 자격제도의 연계 방안 연구, 서울: 한국직업능력개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업훈련
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프로그램개발자:여성권익증진,가족캠프,자립지원서비스프로그램등여성을위한전문적인프로그램개발
-교육자:①각종사회보장제도교육
②부모교육
③창업지도
④학습지도
⑤기타자립에필요한교육
-연구.평가자:①여성복지관련사업운영보
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사회복귀를 위한 훈련을 시켜야 한다.
특히, 사회복지사는 다양한 역할자(자원 연결자, 대변자, 교육자, 조력가, 사례관리자, 상담가, 중재자, 자문가, 연구가, 평가자, 프로그램 개발자)로서 정신장애인에게 생활훈련과 관리, 지역주민과의
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계
850,000
850,000 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 대상, 지역, 클라이언트 수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 사업내용에 대한 평가 방법
3) 홍보계획
4) 지역자원 활용계획
6. 예산 계획
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사회복지 프로그램에 대한 평가를 시행하게 된다면, 프로그램 운영 중에 발생한 횡령과 같은 비위행위를 적발할 수 있기 때문에 사회복지 프로그램 평가가 이루어져야 하는 것이다.
-사회복지 프로그램은 프로그램 개발자나 사회복지기관이
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프로그램을 개발·운영해야 한다.
⑩과학적 근거와 평가
프로그램은 신뢰할 수 있는 근거에 기반해서 개발돼야 하며, 체계적이고 과학적인 평가를 통해 효과성을 입증해야 한다.
위와 같은 가치들을 충족시키는 사회복지프로그램은 참여자들
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프로그램 평가의 다양한 모델들 가운데 최근에 사회복지 프로그램 평가에 유용하게 활용되고 있는 모델을 소개하고자 한다.
1. 논리모형의 개요와 구성요소
논리모형은 사회복지 프로그램 개발과정에서 체계이론의 개념을 적용하여 투입-과
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사회복지조직의 홍보
지역사회 내 존재하는 조직과 집단 간의 쌍방향 의사소통을 원활히 하는 것으로 조직의 이미지와 능력을 향상시키는 면이 강함
사회복지 서비스의 활용을 증진하는 방법으로 하나는 서비스 프로그램과 그 자격요건들
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프로그램 모델 개발, 한국장애인고용촉진공단고용개발원상담평가부, 2002
임미화 : 직업탐색프로그램 매뉴얼, 한국장애인고용촉진공단고용개발원상담평가부, 2003
전도근 : 진로직업 교육, 학지사, 2011
Charles Martin 저, 심혜숙 역 : 성격유형과
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