|
상담기법을 연결짓는 과정은 대부분 분명하지 않으며, 내담자와 어떤 접근법으로 연결할지가 불분명한 경우 절충주의 약점이 드러난다. 따라서 상담자들은 상담 스타일을 각 내담자에게 맞게 개별화해야 한다. 상담의 일반적인 원리와 상담
|
|
|
상담기법이다. 인정요법에서 사용할 수 있는 기술은 집중, 반복, 모방이 있다.
6) 장점 활용하기
장점 활용 기술은 노인 내담자 스스로 문제를 정확히 인식하고 합리적인 문제해결 방안을 찾을 수 있도록 도와주는 것이다. 상담자는 현재 상태
|
|
|
상담을 종료한 후 에 내담자가 새로운 문제를 가졌거나 상담했던 문제가 재발했을 때 상담자가 내담자에게 상담 서비스를 제공하는 것을 말한다.
(4) 상담의 기법
특성 - 요인 상담에서는 심리치료보다는 더 광범위한 문제를 취급하기 때문에
|
|
|
상담기법
사티어가 가족체계의 변화를 위하여 사용했던 기법들은 치료자의 직접적인 가르침과 함께 가족도표와 가족연대기 활용, 가족대화기술, 가족조각, 모델링, 가족 재구조화, 원가족 도표(family of origin map), 원가족 삼인군(Primary triad), 역
|
|
|
기법이다. 이는 상담자의 행동시연을 보고 반복 연습하여 일반화된 반응으로 발전시키는 방법이다. 모델링은 상담자가 여러 대안을 시 범으로 보여 주는 것이지만 행동시연에서는 이미 바람직한 것으로 결정된 행동을 반복해서 시 연한다.
|
|
|
기법 등은 적절하게 선택활용되었는가?
(4) 가계도, 가족생활주기, 가족도에 대한 활용과 분석은 적절하였는가?
(5) 개입에 대한 평가는 적절하고 충분하였는가?
<참고표-1> 상담신청서
안녕하십니까? 저희 센터에 오신 것을 진심으로 환영
|
|
|
정의
II. 특성
III. 전개과정
1. 욕구의 다양한 파악
2. 문제의 명확화
3. 원조계획의 책정
4. 상담의 실시
5. 상담의 효과에 대한 평가
IV. 상담의 범위와 유형
1. 개별상담
2. 집단상담
3. 가족상담
4. 사례관리
* 참고문헌
|
|
|
3. 청소년 개별 상담의 개입과정과 전략 청소년 개별상담의 개입과정
상담은 상담자가 청소년이 만나기 시작한 시점으로부터 상담이 종결될 때까지 여러 번의 면접을 거치는 일련의 과정이다.
(1) 시작 단계
① 목표
&nbs
|
|
|
상담자가 자기 기술과 능력을 개발하고 유지시키려는 동기에도 영향을 미친다. 이러한 발달 과정 속에서 끊임없이 스스로를 들여다보는 내재화와 개별화 과정을 통해 전문상담사로 성장하게 된다.
Ⅳ. 참고문헌
김준혜, 안현의 (2013). 상담자
|
|
|
개별상담,집단상담,비디오상담등 훈련
2)상황적접근법
경험 제공하여 보호환경에서 행동수정기법 활용
3)환경적접근법
작업장의 쟁애물제거와 개인의 작업능률 최대화
4)브롤린생-활중심접근방식
장애인의 생활 (가정,지역사회,구성원역할
|
|
메뉴펼치기
