|
정보지식사회나 고령화 사회에 있어서는 가치관이 다양화되기 때문에 노인 스스로도 배움을 통해서 자기상의 확립과 생동하는 삶의 충족의 기회가 재창출될수 있도록 하는 노력이 있어야 할 것이다. 복지공동체의 실현을 추구하는 21세기를
|
|
|
복지관 재가복지서비스에서의 지역사회자원 연계방안, 장성태(2003),대구대
한국장애인고용 촉진공단.
현재 재가복지론, 현학사, 서상철(2002)
장애인교육복지 정보센터 (http://kise.or.kr)
장애우 권익문제 연구소 (www.cowalk.or.kr)
보건복지부 (www
|
|
|
복지사로서 가정폭력에 개입하여 당사자들에게 도움을 줄 수 있는 여러 방법을 찾고 보다 문제를 잘 해결하기 위한 노력도 하여야 할 것이다.
『참고자료 및 사이트』
경향신문, 서울신문, 브레이크뉴스, 국정브리핑
[가정폭력에 대한 이해
|
|
|
한국의 청소년 정책」, 양서원, 2000
◈ 홍봉선, 남미애 공저, 「청소년 복지론」, 양서원, 2001
◈ 한국 청소년 개발원, 「청소년 문제론」, 서원, 1996
◈ 도종수 외 공저, 「청소년 문제론」, 한국청소년연구원, 1992
◈ 김경희, 「한국의 청소년비
|
|
|
한국노동연구원
노사참여적 인적자원개발 사례조사 / 조은상 / 한국직업능력개발원
세계화와 노동개혁 / 김인춘 / 백산서당
주요국의 노동개혁 사례와 시사점 / 전국경제인연합회 / 전국경제인연합회 노동복지팀
주요국의 노동개혁 사례와
|
|
|
정보를 담은 소책자 「날생이」를 배포하여, 이들에 대한 현장접근을 강화하고 있다.
* 참고문헌
- 2002년도 유해환경접촉종합실태조사 자료
- 「청소년 복지정책 현황과 개선방안 연구」(2005) 김경준지음, 한국청소년개발원
- 「청소년 가출
|
|
|
한국교육개발원.
김나영 (2009). 사이버교육에서 학습동기 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입
및 학습성과의 구조적 관계규명. 박사학위 논문. 이화여자대학교 대학원.
복지사회 구현을 위한 평생교육의 미래지향적 발전과제 및 방향 진
|
|
|
복지론』. 학현사.
김종인 외(2007), 『장애인복지론』, 서현사.
강민희 외(2011), 『자립생활센터의 역할 및 사례관리 개선방안 연구』, 한국장애인개발원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자립생활에 대해 이론적 내용
1) 자립생활의 개념
2) 자립
|
|
|
보건교사처럼 제도적으로 학교에 들어 갈 수 없다. 우리나라에서 학교사회사업가가 근무하고 있는 학교는 2002년 기준 전국적으로 22개교 정도이다. 16개교는 사랑의 열매 사회복지 공동 모금회의 기획사업의 지원을 받아 한국학교사회사업실
|
|
|
복지사회 구현을 위한 평생교육의 미래지향적 발전과제 및 방향 진규철, 2006
김지자(2000), 평생교육법에서의 평생학습체제 구상에 대한 토론, 21세기 평생학습사회 도래와 새로운 학습체제 구상, 서울: 한국교육개발원 평생교육센터한국평생
|
|
메뉴펼치기
