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대학교 의대 정신과
김유리, 장애아동 학대의 원인과 학교의 예방적 역할, 특수교육
백은령/이은미, 장애여성 성폭력 상담실태 및 개선방안, 아시아여성연구
조윤진, 아동성폭력 2차 피해 방지를 위한 대응 방안 연구, 국민대 행정대학원
김
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학교 사회문화. (주)지학사.
전민영(2007). 인식대상에 따른 집단따돌림 피해학생과 가해학생 간의 자아개념의 비교. 학위논문(석사). 국민대 학교 교육대학원 : 교육학과.
통계청 홈페이지, http://kostat.go.kr
CBS 뉴스 홈페이지, http://www.cbs.co.kr/&nbs
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합격 요소를 찾나?
바. 수험생에게 꼭 명심해야 할일은?
대학원 진학에 대한 고민
지원대학과 소통의 중요성
"이런 면접이라면"
부록 간호학 독해력 문제
중앙대 입시준비를 위한 기본정보의 탐색
가. 중앙대학교의 입학을 위한
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대학교, 2003.
14. 안창선, "고령화 사회의 노인교육에 관한 연구", 원광대학교, 2002. 들어가며
본문
1. 노인교육이란?
2. 노인교육의 필요성
1) 노화에의 적응
2) 사회적응
3) 자기계발
4) 대인관계 확대
5) 능동적 삶의 고취
6) 자립과 사
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측면
3. 행동적인 측면
Ⅴ. 양성평등(남녀평등)과 정책
Ⅵ. 양성평등(남녀평등)과 적극적 조치
Ⅶ. 양성평등(남녀평등)과 고용평등정책
1. 삼성전자(주)
2. (주)대구은행
3. 일신기독병원
4. 한국도자기(주)
5. 한국존슨(주)
참고문헌
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대학교, 2009
김지식, 우리나라의 공무원 노동기본권 보장에 관한 연구, 서울시립대학교, 2004
김종길, 공무원 노동기본권의 쟁점과 과제에 관한 연구, 부산대학교, 2006
김재홍, 공무원 노동기본권 어떻게 되나, 한국노동사회연구소, 2002
김재기,
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대학교 대학원 박사학위 청구 논문
선생님 점수를 매긴다? (May, 12 ,2005), from http://www.imbc.com/broad/tv/culture/toron/vod/index,1,list1,2.html 서론
Ⅰ. 삶과 교육
1. 학교에서의 교육
Ⅱ. 교사의 전문성
1. 전문직의 기준
2. 교사의 전문적 지식기반
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대학교 교육 연구소) <고려시대의 교육과 중세시대의 교육 비교연구>
*고려시대의 교육*
1. 고려시대 교육목적
2. 고려시대 교육적 특징
3. 고려시대 교육제도
*중세시대의 교육*
1. 중세시대 교육목적
2. 중세시대 교육적 특징
3. 중세
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대학원에 컴퓨터 교육과정 개설
⑦ 현장교사에 대한 자율연수의 확대와 추수지도
Ⅸ. 결론
교육의 내용은 정보화 시대에 적합하게 변화해야 한다. 교육은 모든 국민을 대상으로 어려서부터 실시하기 때문에 학교에서부터 정보화 교육을 실
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사본(확인필)
ㅇ기술사 및 기능사 자격증을 가지고 해당학교에서 지도한 경력에 한함
정보화
관 련
1급 : 0.75
2, 3급 : 0.5
ㅇ제출서류 : 자격증사본(확인필)
ㅇ학교급별이나 지도여부와 관련없이
소지자에게 가산점 부여 교원승진규정
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