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행동지원 3단계 지원체계
1) 보편적 차원의 접근법
2) 소집단 차원의 접근법
3) 개별적 차원의 긍정적 행동지원
5. 개별차원의 긍정적 행동지원 계획을 위한 5단계
6. 긍정적 행동지원 사례
1) 사례 1
2) 사례 2
3) 사례 3
【 참고자료 】
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대학교
▷ 이진아(2007), 패밀리 레스토랑의 마케팅 전략 및 개선방안 연구, 단국대학교
▷ 정가원(2009), 국제화된 패밀리 레스토랑 시장에서 주요 패밀리 레스토랑의 포지셔닝 연구, 세종대학교
▷ 최영숙(2008), 패밀리레스토랑의 이용동기, 이
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시픽\' 브랜드 사이트의 스토리텔링 연구, 경희대학교
조휴경(2010) / 한국기업의 성공적 해외진출 전략 : 아모레 퍼시픽 사례, 서울대학교
조인정(2011) / 화장품산업의 경쟁력 강화를 위한 물류공동화에 관한 연구, 단국대학교
종지아이(2011) /
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대한 대책 마련이 필요하다.
참고문헌
광주교육대학교광주부속초등학교 편(1999), 학습자 중심의 학습 방법의 학습, 서울 : 교육과학사
김세진(2001), 학습자 중심 교육과정 연구-제7차 교육과정을 중심으로, 단국대학교 교육대학원 석사학위 청
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대학원
* 박준규(2000), 단계적인 직업훈련 과정이 장애학생의 진로지도에 미치는 효과, 현장특수교육, 국립특수교육원
* 여광응 역(1990), 정신지체 아동의 교육이론 탐색, 서울, 교육과학사
* 전정옥(1998), 정신지체아와 성, 장애인 편의시설촉진
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대학교 Ⅰ. 독해와 독해학습
Ⅱ. 독해와 독해수준
1. 읽기 능력
2. 수준별 읽기 지도
1) 심화반
2) 보충반
Ⅲ. 독해와 독해력
1. 전략 1
2. 전략 2
3. 전략 3
4. 전략 4
1) 교수 단계
2) 교사-학습자 활동 단계
Ⅳ. 독해와 독해과정
1. 상
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시
(2) 행정기관 이전계획의 수립(05.5)
중앙행정기관 및 소속기관을 대상으로 이전기관 방법 시기 예산 등이 포함된 중 앙행정기관 이전계획을 수립
(3) 기본계획 및 개발계획 수립(05.6~06.12)
건설사업의 마스터플랜을 제시하는 기본계획과
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대상
2) 신기술지정신청
3) 지정?고시
4) 신기술지정취소 대상
5) 신기술의 보호내용
5. 환경마크제도
1) 법적근거
2) 운영현황
3) 법정 사용료
4) 인증시 혜택
Ⅳ. 중소기업 기술개발 창업
1. 사업의 계획 및 자금조달
2. 인력확보
3. 제품
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시를 검토해 볼 필요가 있다.
참고문헌
* 강화여자종합고등학교, 제7차 교육과정에 따른 학생 교과목 선택제 이수 모형 연구, 2000
* 김세진, 학습자 중심 교육과정 연구 - 제7차 교육과정을 중심으로, 단국대학교 교육대학원 석사학위청구논문,
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단국대학교 특수교육대학원, 서울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아에 대한 법적, 학문적 정의
1) 특수아에 대한 법적 정의
(1) 정신지체아동(지적장애아동)
(2) 지체장애아동
(3) 정서 행동장애아동
(4) 자폐성장애아동
(5) 학
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