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≪ 서 론 ≫
1. 신입사원 교육의 정의
2. 신입사원 교육의 필요성
3. 신입사원교육의 역사와 변화추세
≪ 본론 ≫
1> 한국기업 사례비교(삼성SDI vs )
1. 기업 현황
2. 신입사원 채용
3. 신입사원 교육
1) 신입사원 연수 교육
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학습활동을 전개함으로써 학습결과가 곧 현장에 접목될 수 있는 성과중시의 신입사원교육으로 재탄생할 수 있도록 설계하였다. 즉 현장의 구체적인 변화를 도모할 수 있는 실전형 과제를 선정, 기능 횡단적 팀학습활동을 통해 해결함으로써
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와 인간관계 형성을 함께 도울 수 있는 적절한 멘토를 선정해 주어 관리함으로써 신입사원의 조직에 대한 적응도 향상 및 조기정착화에 기여할 수 있다.
4. 구체적인 경력개발 경로제시
신입사원이 해당 기업에서 근무하면서 얻을 수 있는 구
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위해 지금부터 어떠한 노력을 해야 하는지 깨닫게 되었습니다.
최근에 “취업5종세트“ 라는 신조어도 생겨났는데 이러한 대학시절의 노력 못지않게 중요한 것이 취직후의 신입사원의 기본기라는 생각을 해보게 되었습니다.
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신입사원의 역할이다. 조직 특성을 알 필요 없고, 다른 경쟁사의 강점과 약점이 무엇인지 모르는 백지 상태에서 자신만의 의견을 낼 필요가 있다. 그런데 새벽까지 인터넷을 활용한 각종 놀이문화를 접한 그가 어떠한 아이디어를 낼 수 있겠
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신입교육 프로그램을 살펴보았다. 기업이 원하는 인재의 모습은 각 기업의 비전과 회사의 목적에 따라 독특한 방법으로 교육을 시키고자 애쓰고 있다. 하지만, 그러한 교육이, 삼성의 교육에서 1년을 잡고 훈련시키는 것처럼 많은 비용과 시
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신입사원의 효율적 조직사회화 (조직사회화 개념, 조직사회화 기능, 조직사회화 전략, 입사 전 조직사회화, 입사 후 조직사회화, 신입사원 입문교육 이론적 틀, 신입사원 입문교육 목적, 신입사원 입문교육 내용)
들어가기에 앞서… 주제
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도는 무엇인가?
여러 시련을 딛고 바닥부터 시작한 회사 선배들이 들려주는 노하우를 바탕으로 신입사원들의 회사생활에 있어서 직접적인 도움을 주기 위한 책을 만들겠다는 것이 저자들의 실제적인 저술 목적이다. 신입사원들이, 실제 그들
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신입사원 대상으로 현재 주식보유 등의 보유 사항을 익명으로 조사한다. 문항은 다음과 같이 한다.
1. 현재 당신의 재산관리 수단은 무엇입니까?
①은행(일반 금융상품) ②주식투자 ③FUND투자 ④채권
⑤부동산 ⑥보험 ⑦기타( )
2. 만약 금융
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다. 특히 조직의 관리자에게는 신입사원의 교육에 많은 시간과 비용이 필요하다는 점에서 신입사원의 교육 프로그램에 대한 개선 또는 효율적 실행방안에 대한 중요성이 크다(Louis et. al, 1983).
둘째, 조직사회화의 중요성에도 불구하고 조직
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