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시인, 시문학사
김면진(2008) - 시인 김수영에 대한 헤르메스적 접근, 서강대학교
김원영(2008) - 박인환 시 연구, 호남대학교
강진호(2009) - 강진의 자연이 빚어낸 시인 김영랑, 문학사상사
곽광수(2006) - 나의 김현승 시인의 발견, 숭실대학교인
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훈련자
3. 계획자
4. 문제 해결자
Ⅶ. 동료장학의 활성화 방안
1. 수업장학의 이해와 전문성 제고를 위한 방안
2. 인간 관계 형성을 위한 방안
3. 행?재정적인 지원을 통한 방안
4. 효과적인 동료장학 프로그램 개발?적용 방안
참고문헌
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숭실대학교, 석사학위논문
* 김승택(2000), 근로시간 단축을 둘러싼 쟁점과 과제, 경실련 공청회 자료집
* 김규원(2001), 주5일근무에 따른 문화부문 활성화 선결과제, 한국관광정책, 11호
* 삼성경제연구소(2001), 주5일 근무 실시의 전제조건
* 삼
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숭실대학교 법학과 교수, 기업소송연구회 회장)
中小企業의 資金調達과 轉換社債의 유용성 이성자 (명지대학교경제경영연구소)
[참고 사이트]
paran.com 지식바다
naver.com 지식in 1. 서 -------------------------------------- 3 page
2. 삼성의 현실
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대학생의 정보인권침해
1. 스마트카드 학생증이 갖고 있는 문제점
2. 스마트카드 신청과정에서 사생활정보 강제로 모으고, ‘정보 활용 동의서’를 반드시 쓰게 해
3. 학생증을 스마트카드로 바꾸기 - 스마트카드 업계의 중요한 공략 대상
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시장 점유율을 높이고 기업의 이미지를 상승시켜야 한다.
SCM이란 고객의 요구에 적합하도록 원재료, 반제품, 완제품과 정보에 대해서 생산지점에서부터 소비지점에 이를 때까지 물자와 정보의 흐름을 효율적으로 계획, 실시, 통제하는 일련
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시스템의 장기지향성 형성요인에 관한 연구”, 경원대 대학원, 박사학위논문, 2005
김현옥, “한국 프랜차이즈 기업의 대중국 진출성공 및 실패요인에 간한 사례연구”
김홍란, “ 프랜차이즈 가맹점 만족의 결정요인에 관한 연구 ” ,숭실대
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숭실대학교.
김연진, 성영혜. (2003). 아동복지 이론과 실제. 서울: 동문사.
김영화. (1997). 영아기 입양아의 입양 후 서비스 활성화 방안 연구. 석사학위논문, 이화여자대학교.
김용숙. (2000). 국내입양 사업을 위한 시·도 입양지정기관의 역할과
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대학교
전기 기기 이향범, 정승기 공저, 사이텍미디어, 제2판메카트로닉스와 계측 시스템 강철구, 이민철 외 4명 공저, 인터비전, 제3판
부록[색인, 기타]..(필요시) 國文抄錄 ⅴ
제 1 장 서 론 1
1.1 서론 1
1.2 시나리오 1
1.3 설계
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시스템에 관한 고찰, 통상정보연구, 제2 권 2호, 한국 통상정보학회, 2000.
문희철, 전자무역시스템의 현황과 전망, 한국무역학회, 2000.
임경범, 전자무역결제시스템에 관한 연구: 문제점 및 대응 방안을 중심으로, 숭실대학교 석사학위 논문, 2002
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숭실대학교산학협력단
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2025년 02월 28일
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숭실대학교산학협력단
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숭실대학교산학협력단
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숭실사이버대학교
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관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“나눔”
4. 지원동기와 대학 입학 후 학업 계획 및 향후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
“숭실대학교 경영학”
5. 면접기출문제
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숭실대학교
교직원
1. 숭실대학교 지원동기
2. 직장생활에 대한 희망사항 및 계획
3. 최근 뉴스에서 보도되고 있는 사건에 대한 주관적인 의견
4. 살아가면서 가장 중요한 것은 무엇인가
5. 상사에게 부당한 업무 지시를 받았을 때 어떻게 해결
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대학원 영어교육학과 기출면접질문 및 면접예상질문
자기소개를 부탁합니다.
무슨 동기로 영어교육학에 관심을 갖게되었습니까?
우리 대학원을 지원한 이유는 무엇입니까?
영어교육과 관련해서 어떤 활동을 해봤습니까?
학업계획서는 작성
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학생들의 쾌적한 학교생활을 위해 발로 뛰는 숭실대학교의 일원이 되겠습니다. 숭실대학교 교직원/행정직 자기소개서 합격예문 (숭실대 교직원 자소서/숭실대학교 교직원 자기소개서 )
1. 성격의 장단점
2. 지원동기
3. 장래희망
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무능력과 교육지원 업무를 활용하여 숭실대학교가 글로벌 리딩 대학으로 자리 잡을 수 있도록 노력할 예정입니다. 숭실대학교는 교육 인프라혁신이라는 열정을 향해 끊임없는 연구 학습과 특성화를 통해 최고 수준의 인재육성 성과를 만들
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