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2011) 아동발달, 집문사
최경숙(2012) 아동발달심리학, 교문사
안인희 외(1996) 루소의 자연교육사상, 이화여자대학교 출판부
주영흠(2003) 자연주의 교육사상, 학지사
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
이홍우 외(2003) 교육과정이론
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대상, 그리고 아동 문학을 둘러싼 환경까지도 지원을 아끼지 않고 관심을 가져야 할 것이라고 느꼈다.
참고문헌
- 어린이 문학과 문화론, 오세은, 2006, 새미
- 아동문학론, 장혜순, 2002, 창지사
- 아동 문학의 이론과 실제, 박춘식, 1987, 박춘식
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만성질환 예방 및 관리교육 계획을 위한 모형 적용 7단계 ? 과정평가
⑧ 만성질환 예방 및 관리교육 계획을 위한 모형 적용 8단계 ? 영향평가
⑨ 만성질환 예방 및 관리교육 계획을 위한 모형 적용 9단계 ? 결과평가
Ⅲ. 결 론
※ 참고문헌
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대 <인간은 주체이고 자연은 객체이다>라는 식의 범주화에 저항하고 그 위험성을 경고한다. 현대 이론가들이 요란하게 주장하는 <탈카테고리>는 3천 년 전 그리스 신화에서부터, 더 구체적으로는 2천 5백년 전 비극시대부터 문학이 해
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대학교, 1999 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 시란 무엇인가
Ⅲ. 효율적인 시쓰기 지도 방안
1. 시쓰기 지도에 앞서 교사가 알아야 할 일
2. 수수께끼의 시학과 초기 시 교육
3. 쓰기 교과서에 나타난 시쓰기 지도방법
4. 시쓰기 지도의 실제
(1) 무엇을
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2006) 아동발달의 이해, 학지사
이옥형(2011) 아동발달, 집문사
최경숙(2012) 아동발달심리학, 교문사
안인희 외(1996) 루소의 자연교육사상, 이화여자대학교 출판부
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
이홍우 외(2003) 교육과정이론,
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대학재학 ③대학졸업 ④대학원 졸 ⑤기타( ) ■ 개 요
1. 조사배경
2. 조사방법
3. 조사방법
4. 결론
■ 서 론
1. 스트레스란
2. 스트레스의 원인
3. 스트레스 관리의 필요성
■ 본 론
1.스트레스 이론
2.조사방법
3.조
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2013), 공감을 중심으로 한 프로젝트형 인성교육 방안 연구, 한국외국어대학교 교육대학원.
4. 나원자(2010), 유아의 이타성 향상을 위한 조기복지교육프로그램 개발 및 적용효과, 한영신학대학교 일반대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.
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2. http://ipcp.edunet4u.net (온달이와 평강이의 창의 여행)
13. http://www.hice.co.kr (현대창의성연구소)
14. http://chang.ict.or.kr (충북초등창의성교육연구회)
15. http://210.218.22.12 (어린이창의성개발연구소) Ⅰ. 서 론
1. 창의성의 개념 ‥‥‥‥‥‥‥
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현대주거의 실내디자인에 관한 연구』 / 건국대 건축전문대학원 석사학위논문, 강성도, 2002년
2. 『거주공간의 공공성 변화에 따른 가변형 주거에 관한 연구』 / 인하대 대학원 석사학위논문, 김선일, 2006년
3. 『현대 주거공간을 위한 가변적
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