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뇌 영상 기법을 이용한 알츠하이머병의 진단과 예측.
이윤정 외. 치매 환자 보호자의 부담 경감 및 삶의 질 향상을 위한 중재 연구.
최성혜. 알츠하이머병의 최신 치료 지견.
대한신경과학회. 신경학 교과서. 1. 병태생리
2. 정의
3. 유형
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한국에서의 뇌 기반 교수학습에 대한 선행연구논문을 참고하여 뇌 기반 교수학습이 가지는 현대적 시사점과 의의에 대해서 조금이나마 살펴보는 시간을 가져보았다. 정리하자면, 21세기의 수업혁명으로서 최근 교육학 분야에서 뇌 연구에 기
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2012), 코칭에 관한 일 연구 : 뇌 교육적 관점에서, 국제 뇌 교육 종합대학원 대학교 뇌 교육학과 석사학위 논문
* 코칭 대화기술, 이토 아키라 저, 김영사, 2005
* 코칭 입문, 이희경 저, 교보문고, 2006
* 한국멘토링코칭센터 자료 참조, http://www.ment
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뇌졸증의 신경 방사능학적 진단, 한국만성질환관리협회, 1991
김동익 / 뇌혈관 질환에 대한 중재적 시술의 이해, 대한의사협회, 2002
김광국 / 다발성경화증, 대한의사협회, 2007
김은아 / 직업성 신경계질환 : 뇌신경질환, 대한산업보건협회, 2005
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한국심리학회지 사회 및 성격 31.4 (2017): 103-123.
지은희,홍인재,and 김민식. \"권력 관계에서의 사회적 의사결정.\" 한국심리학회지 일반 38.3 (2019): 443-457.
정교화 가능성 모델, 심리학 용어사전, 한국심리학회
약의 메시지는 뇌에서 어떻게 처리될
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2008.2.5, 아카데미서적)
[네이버 지식백과] 기억 [MEMORY] (정신분석용어사전, 2002.8.10, 서울대상관계정신분석연구소[한국심리치료연구소])
[네이버 지식백과] 뇌는 기억하고 싶은 것만 기억한다 (청소년을 위한 정신의학 에세이, 2012.6.30, 해냄)
사
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2003). 심리학에서 보는 인간의 뇌와 마음. 한국심리학회지.
남기춘(2003). 언어와 뇌 : 외국어 학습기제 이해하기. 한국심리학회지.
홍우평 외(2005). 『말하는 뇌-언어커뮤니케이션의 비밀』. 도서출판 역락.
윤영화.(2000). 과학에서 본 기억과 학
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2), 57-82.
이춘재성현란송길연윤혜경김혜리이명숙 등 역(2006). 발달정신병리학. 서울:박학사.
임영식김혜원설인자조아미한상철 역(2005). 청소년 이상심리학. 서울: 시그마프레스.
최경림(1994). 지원고용 사례 연구. 장애와고용. 한국장애인고
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한국교육개발원 www.kedi.re.kr
현대창의성연구소(임선하 창의성 연구소) www.hice.co.kr
< 부록 - 창의성 교육 관련 최근(2000-2005) 학술지 기사 >
구 분
학술지명
언어
· 최운선(2005). 창의성을 키우기 위한 독서지도: 독서지도를 통한 창의성 학습
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2001년도 춘계회원 연구.
오영석 (1992). 국민학교 아동의 사설학원교육에 관한 분석적 연구. 동국대학교 교육대학원 석사학위청구논문.
우남희, 현은자, 이종희 (1992). 사설학원 및 가정 중심의 조기 특기/과외 교육실태. 제14차 한국아동학회 추
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