|
한국교육개발원 자료실
◈ 전창훈, 미국 명문대학 확실히 알고가자, 나무생각, 2001
◈ 정영근, 동서양 주요 국가들의 대학교육, 문음사, 1999
◈ 해럴드경제, 대입 2013학년부터 완전자율화, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학입시제도(대학입학, 대입시
|
|
|
대학교 출판부
-한국대학교육협의회 입학사정관제 공식홈페이지 http://uao.kcue.or.kr/ 입학사정관제는 무엇인가
우리대학의 2011신입학전형으로 알아 본 입학사정관제
1. 수시 1차
2. 수시 2차 - 수시 2차 일반전형(논술우수자)으로 376명
|
|
|
대학이 생겨났다. 정시모집과 수시모집을 논하기 전에 우리 모두 왜 대학을 가려고 하는지를 먼저 생각해보았으면 하는 바람이다.
4. 출처 및 참고문헌
-연합뉴스(15년만의 \'수능 대리시험\' 어떻게 가능했나…감독관 여럿 속여)
-한국대학신
|
|
|
교육의 연구」, 문음사, 2002.
한국교육개발원, 「가족변화와 교육정책」, 한국교육개발원, 2013. 1. 서론
2. 본론
(1) 우리나라의 입시제도
(2) 우리나라의 전통적 교육문화
(3) 공교육과 사교육
(4) 정시와 수시
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
한국외국어대 학교 무역대학원 석사학위논문, 1991.
유영모, “우리 나라 제지산업의 마케팅전략에 관한 연구”, 건국대학교 경영대학원 석사학위논문, 1998.
장재연, “한국 제지산업의 국제경쟁력 결정요인에 관한 연구”, 서울대학교 대학원
|
|
|
수시전형)
2. 우리나라 입학사정관제도의 전형방법
3. 작년, 입학사정관제도를 통해 대학에 합격한 학생들의 사례
Ⅲ. 입학사정관제도를 시행하고 있는 외국의 사례
1. 하버드대학교의 입학제도
2. 예일대학교의 입학제도
3. 미국
|
|
|
대학교육
▪ 독일의 특수교육․평생교육
Ⅱ. 영국
▪ 교육의 배경․특징
▪ 영국의 교육제도
▪ 영국․한국의 교육제도 비교
▪ 영국 제도의 문제점
▪
|
|
|
입학, 정원 외 입학 등 비리가 많았음
- 고등교육의 질 저하
일본에 억눌려 있던 고등교육열 팽창
대학교 설립에 관한 법 제정
(대학 설립 기준령, 대학생 징집 연기령 등 )
허용적 평등이 이루어 짐
누구나 대학교에 입학할 수 있다.
|
|
|
한국 기업에게 어떠한 기회가 있을지
1) 현지투자의 확대
2) 연구개발의 투자·교류
3) 업계간의 무역박람회 등 협력
4) 민간통상의 네트워크 확대
5. 한국기업의 러시아 시장 확대 전략
1) 기업현지화의 지원 확대
2) 통상 인프라의 지속적
|
|
|
대학교 소개
한신대학교는 1940년 조선신학원으로 개교한 이래, 1951년 한국신학대학으로 이름을 바꾸고, 1980년도에 다시 한신대학교로 학교명을 바꾸면서 종합대학으로 격상되었고, 1991년부터 5년 단위로 3차례에 걸쳐 ‘대학종합발전 5개년
|
|
메뉴펼치기
