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유치원으로 운영한다.
6) 사립유치원 교사의 처우 및 신분을 보장한다.
Ⅵ. 유치원 공교육화(유아교육 공교육화)의 확립 방향
- 3세 이상 초등학교 취학 전 유아들의 교육을 공교육체제 안에 포함하고, 교육과 보호 서비스를 함께 제공하는 새
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지원
2) 국공립어린이집 확충
3) 직장어린이집의 활성화
4) 연장반 운영
5) 시간제 보육 서비스 지원
3. 보육정책의 개선점
1) 유보통합
2) 국공립시설의 민영화
3) 가정보육시설에 대한 지원 강화
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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유치원 및 어린이집은 유아발달 수준을 고려한 정상적인 교육과정 운영보다는 학부모 요구에 영합하는 부적절한 교육을(문자, 특기, 영재, 영어교육 등) 실시하고 있다.
5. 교원의 자질격차 및 근무여건 열악
ㅇ 교사양성체제의 이원화로 인한
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국공립시설이 증가하여도 모든 어린이집이 국공립으로 전환되 지 않는 한 형평성 문제는 지속적으로 발생할 것이므로 민간 보육시설에 대한 지원증가와 함께 시설운영의 공공성과 투명 성을 확보하여 민간시설의 보육서비스 질 향상과 공보
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어린이집?유치원 통합정보공시 사이트(http://www.childinfo.go.kr)에서 자신의 지역사회에 속한 어린이집을 “검색으로 찾기”(시도/시군구)로 검색하여 설립유형(국공립, 민간, 가정, 직장이나 법인)에 따라 어린이집을 각 2개씩 총 8개 선택하시오.
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정책에 관한 연구) 중 재인용(보건 복지부-2004년 보육사업안내 시책과 방향) 목차
1. 유치원과 어린이집의 차이점
2. 유아교육정책과 보육정책간의 갈등상황
3. 이원화체제로 인한 문제점
4. 두 기관의 통합에 대한 방안
참고문헌
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<표 4> 자녀 연령별 취업모의 자녀 양육 관련 애로사항 ----------- 7
<표 5> 취업모의 집 출발시간대별 미취학 자녀의 보육시설·유치원 등원시간--- 9
<표 6> 취업모의 집 출발시간대별 미취학 자녀의 보육시설·유치원 하원시간--- 9
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유치원은 법인의 정관 등에 따라 원장에게 임용권한 위임 가능하다. 직원은 계약의사나 간호사, 영양사를 둘 수 있으며 필요한 경우에 직원을 1명 이상 배치가 가능하다.
2) 어린이집
어린이집의 교직원은 원장, 대체원장, 교사: 담임교사, 보
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성격
1. 신철순
2. 한국교원대학교 교육과학연구소
3. 김창걸
4. 교육재정의 성격과 관련된 운용의 원칙
Ⅳ. 교육재정의 특수성
Ⅴ. 교육재정의 개선 과제
Ⅵ. 유치원 교육재정의 현황
Ⅶ. 유치원 교육재정의 확충 방안
참고문헌
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유치원과 어린이집 교원의 인식. 사회과학연구. 6. 107-131.
이순형, 최일섭, 신영화, 이옥경(1998). 보육시설의 환경·운영관리 및 프로그램 평가, 보건복지부, 한국보건사회연구원. 보육시설확충 3개년 계획 평가에 관한 연구, 용역보고서 98-17.
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