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숙명여대아세아여성문제연구소, 95년 12윌.
이석규, 김선희, ‘남성어·여성어에 관한 연구’, “어문학연구” 통권 2호, 목원대학교 어문학연구소, 92년 12월
이익섭, “사회언어학”, 민음사, 1994,
전혜영, ‘언어 사용자의 성별과 발화 특성’,
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숙명여대 대학원, 2004년 2월
김주용, “스포츠 마케팅의 커뮤니케이션 효과에 관한 연구,” (중앙대학교 석사학위논문, 1998), p.12.
조용준, “스포츠 마케팅이 제품구매에 미치는 영향 :스포츠 용품 중심으로”, 중앙대 국제경영대학원, 2006년.
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숙명여대 출판부, 1994
이석원. 음악심리학의 이해, 음악과 민족 제5호, 1993
이유선, 기독교 음악사, 기독교문서회, 1990
이중택, 예배와 교회음악, 예찬사, 1991
임영만, 교회음악개론, 한국 장로교 출판사, 1996
조선우 외. 음악학,음악의 이해, 세종
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숙명여대 전통문화예술대학원, 2010.
최성필(2005), 학교급식, 아이들을 사랑하는 길입니다, 충북개발연구지 1.서론
2.무상급식의 의미
3.무상급식 도입의 배경
4.학교급식의 역사와 현황
5.학교급식비 지원 현황
6.학교무상급식의 국내외
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숙명여대 대학원, 2009.
조성일 외(2007) 유아교육기관의 운영관리, 동문사 1.서론
2.교육 활동에 적합한 교사의 교수-학습 방법
3.영유아교수방법의 이론(듀이의 경험 중심 교육)의 개념
4.영유아교사의 자질과 태도
5.자신이 어떤 교사가
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숙명여대 교육대학원, 1992.
크리스토퍼 히버트, 한은경 역, 『메디치 가 이야기』, (주)생각의 나무, 2001.
▶ 기타
<르네상스 시대, 메디치 가문의 예술 후원>, http://harbourb.blog.me/70116678082
<르네상스의 대부, 메디치가>, EBS 다큐10
<코시
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, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 배윤정, “청소년의 임파워먼트와 권리옹호행동에 관한 연구”, 숙명여대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. Z세대를 위한 미래 청소년복지
2. 알파세대를 위한 미래 청소년복지
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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숙명여대 교육대학원 석 사학위 논문.
류태호(2000a). 체육교사의 직업정체성 형성요인 분석. 한국체육학회지, 39(3), 725-739.
류태호(2000b). 체육교사의 별명과 그 교육적 의미에 관한 연구. 한국스포츠교육학회지, 7(2), 87-98.
류태호(2001). 체육교사
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숙명여대 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 의미
1. 미(美)와 술(術)의 의미와 성격
1) 미(美)의 교육 - 감성적(感性的)인 활동의 육성
2) 술(術)의 교육 - 조형적인 표현 능력의 육성
2. 미술과 교육의 의미
Ⅲ. 미술과(
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숙명여대 교육철학, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원평가(교사평가제도)의 목적
Ⅲ. 교원평가(교사평가제도)의 기준
Ⅳ. 교원평가(교사평가제도)의 내용
Ⅴ. 교원평가(교사평가제도)의 주체
Ⅵ. 교원평가(교사평가제도)와 학부모
Ⅶ. 교
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