|
입학사정관제도의 개념
입학사정관제도는 대학 입학 전형에서 학생의 학교생활기록부, 자기소개서, 추천서, 면접 등 다양한 자료를 종합적으로 평가하여 학생의 잠재력, 인성, 열정 등을 고려하는 선발 방식이다. 이 제도는 학생의 학업 성
|
|
|
입학사정관제의 개념
입학사정관제는 대학 입학 전형 방법의 하나로서, 학생의 성적뿐만 아니라 다양한 요소를 종합적으로 평가하여 합격자를 선정하는 시스템이다. 이는 대학이 학생의 학업 역량, 인성, 특별 활동, 봉사활동, 자기소개서,
|
|
|
|
개서, 면접, 추천서 등을 바탕으로 학생의 인성과 인문학적 소양, 리더십, 봉사활동 등을 고려하여 평가한다. 2007년 처음 도입되어 점차 확대되었으며, 2022년 기준 전국 4년제 대학의 약 70%가 일부 또는 전면적으로 입학사정관제 전형을 운영하
|
|
|
입학 전형에서는 주로 수능 성적이나 고등학교 내신 성적만을 기준으로 학생을 선발하다 보니, 특정한 학습 스타일과 강점을 가진 학생들이 제대로 평가받지 못할 가능성이 크다. 그러나 입학사정관제도에서는 자기소개서, 추천서, 면접 등
|
|
|
사회적 이슈로 자리 잡고 있다. 특히 정시 모집과 수시 모집의 비율에 대한 논의는 학부모와 학생, 교육 관계자뿐만 아니라 정치권과 언론에서도 활발히 다루어지고 있다. 이러한 논란은 단순히 입학 전형의 방식에 그치지 않고, 한국 사회의
|
|
|
입학사정관제에 약간 소극적이었던 서울대가 2011학년도 입시에서 약 40%에 가까운 인원을 입학사정관제로 뽑겠다고 했으며 고려대 또한 정원 외 402명을 포함해 전체 모집인원 중 55%를 입학사정관제로 뽑고 모든 수시모집 지원자들이 입학사
|
|
|
1. 수험생들을 힘들게 했던 최근 수시의 모습
2. 수시제도 중 가장 큰 비중을 차지하고 있는 논술제도의 문제점
3. 최근 급부상하고 있는 입학사정관 제도의 문제점
4. 오랫동안 특례 시비로 몸살을 앓고 있는 재외국민 특별전형의 문제점
|
|
|
|
사람인지, 어떤 가치를 가지고 있는지를 심사위원에게 효과적으로 전달하는 것이 필수적이다. 이는 경영학과의 입학 가능성을 높이는 데 크게 기여할 것이다. 교과 성적 현황
전공 관련 과목 이수 현황
출석 및 결석 기록
자발적 활
|
|
|
수시를 폐지하고, 수시 전형이 공정해야 한다
현행 1학기 수시 입학 제도는 고등학교의 정상적인 학사 운영을 어렵게 하고 있다. 대학 입시에 모든 교육 과정이 종속되어 있는 현실에서 3학년 1학기 중에 대학 입학이 확정됨으로써 수시 합격
|
|
|
|
개서, 추천서, 면접, 동아리 활동, 봉사활동, 리더십 경험 등을 평가받는다. 통계자료에 따르면, 2022년 대학수학능력시험 응시자 74만 2천여 명 중 81.4%인 60만 4천여 명이 학생부 종합전형에 1. 입학사정관제도의 개념
2. 도입 배경과 목적
|
|
메뉴펼치기
