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건국 배경
i) 시오니즘
ii) 서구 열강의 도움
iii) 유엔의 방조와 지원
② 점령 과정
i) 추방과 이주
ii) 전쟁과 학살
iii) 팔레스타인의 저항과 이스라엘 ․ 미국의 속
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부수립과 군정초기의 교육제도
(1) 문교부의 직재
(2) 교육법의 재정
(3) 건국초기 주여 교육제도
3) 6.25동란과 재건기의 교육제도
4) 제 2공화국 시대의 교육제도
5) 제 3공화국 시대의 교육제도
6) 제 5공화국 시대의 교육제도
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부에서는 학생들의 체력을 강화시키기 위한 목적으로 미군정하에서 중·고등학교 체육시간이 1주일에 1,2시간이었던 것을 3시간으로 늘렸다. 대학교에서도 체육을 필수 교양과목으로 이수하도록 하는 등 학교체육을 새롭게 정비하였다. 또한
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건국대학교정치학과대학원
안현선, 「진보개념의 재정의」, 건국대학교철학과(2003)
이명남, 『정치 이데올로기의 주체적 해명』, 전남대학교 출판부(2000)
이병수, 「삶의 진보와 자치」, 경남대학교민족문화연구소(2002)
이진경, 『노마디즘
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subsidiary, affiliated company
- 이사 : director 1. 학업 및 연구계획서
-자기소개
-지원동기
-주요 연구 관심분야 및 연구계획
-학위 취득 후 계획
2. 면접자료
3. 계획서 작성시 필요자료(도시, 부동산관련)
4. 부동산관련 영어단어 정리
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건국대학교정치학과대학원
이봉희 외(2002), 보수주의, 민음사
이명남(2000), 정치 이데올로기의 주체적 해명, 전남대학교 출판부
한국개혁혁신학회(2001), 열린 보수주의, 이레서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 보수주의의 개념
Ⅲ. 보수주의의 전개과정
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 서 론
2. 본 론
1) 이론적배경과 연구대상
2) 신제도주의와 정책의 진화
3. 결 론
참고문헌
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정치학과.
김광동. (1996)「. 전략산업에 대한 국가의 정책과 역할의 변화: 한국 반도체산업의 발전과정을 중심으로
한연구」. 박사학위논문, 고려대학교정치외교학과.
김영평. (1991)「. 불확실성과정책의정당성」. 서울: 고려대학교출판부.
김
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건국대학교의 비전 추진 상황을 타산지석으로 삼아, 단국대학교가 발전하기 위해 해결해야할 외부 환경적 요소는 무엇이며, 어떠한 조직을 갖추어야 하는지 제시한다. ○ 개념적틀
○ 연구개요 및 방향, 연구내용
○ 연구 범위와
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전류가 흐르는 도선이 자기장 속에서 힘을 측정하여 자기유도 B를 측정하고, 진공중의
투자율(?????)의 실험치를 구한다. 실험 목표
실험 원리
실험 기구 및 장치
실험 방법
장비 설명
실험 결과
토의
추가 자료
참고 자료
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