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레크리에이션 활동 참여유형과 참여정도가 정서적 공감과 사회성 발달에 미치는 영향, 전주대학교 대학원.
4. 박경호(2012), 초ㆍ중등학교 교사들의 레크리에이션 인식과 활용분석, 강원대학교 대학원.
5. 김기설(2012), 레크리에이션 지도자 교
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의 시간을 통해 자기 성찰과 감정 표현 능력을 기를 수 있도록 유도하는 것이 좋다.
2) 청소년기에 적합한 레크리에이션 활동
(1) 신체 활동 중심 프로그램
예시: 농구, 풋살, 댄스, 체조, 줄넘기, 암벽등반 등
목적: 체력 향상, 스트레스 해소, 또
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프로그램을 기획하거나 지도한다는 것은 레크리에이션의 본질에 위배되며, 진정한 레크리에이션이 될 수 없다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 스트레스와 관련하여 레크리에이션활동의 역할을 설명하고 이에 대한 자신의 견해를 기술해 보
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레크리에이션」화인미디어
박인억(2001)「기업연수교육에서 레크리에이션 프로그램의 효과와 미디어 활동방안 연구」동국대학교 언론정보대학원 석사학위논문
박재성,이재형(1999)「레크리에이션 지도원리」세종출판사
박흥세(2010)「레크
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레크리에이션 활동은 개인의 행복을 증진시키고, 궁극적으로 더 나은 삶의 질을 구현하는 중요한 도구라 할 수 있다.
참고문헌
레크리에이션활동지도 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 레크리에이션의 이해
2, 주관
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발달과 학습에 어떻게 기여하는지 이해하는 데 도움이 된다.
참고문헌
레크리에이션활동지도 한국방송통신대학교 출판문화원 서론
본론
1, 놀이의 정의
2, 놀이의 이해
3, 현대사회에서 놀이와 여가의 필요성
결론
참고문헌
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레크리에이션활동지도 한국방송통신대학교 출판문화원 서론
본론
1, 유머의 개념2, 유머스타일
3, 웃음의 개념과 가치
4, 영화 ‘패치아담스’와 유머
5, 유머감각6, 웃음치료
7, 유머와 웃음의 중요성
결론: 느낀점 및 시사점
참
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레크리에이션 프로그램의 내용과 지도자의 능력이 가장 잘 고려되어야 자아존중감 향상에 도움이 된다고 하였다. 자아존중감 발달은 개인이 계속해서 잠재력을 발견하듯이 출생에서 죽음에 이르기까지 활동적으로 진행 되는 것이지 어느 한
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활동을 유도한다.
(3) 실버세대 여가서비스 확대
첫째, 노인들의 특성, 욕구와 취향을 고려한 생활 여가프로그램 개발을 보급한다. 어르신의 신체능력을 고려한 프로그램을 개발·보급하고 종목별 어르신 체육교실, 어르신생활체육지도자 배
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지도록 도와주는 역할에 대한 책임감을 가져야 한다(오영훈, 1994).
또한 본 사례연구를 통해 나타난 결과와 같이 치료 레크리에이션 프로그램이 정신지체아동에게 적용할 때, 그들이 즐겁고 흥미롭게 모든 활동에 참여하여 일상생활 능력과
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