|
개인-환경 또는 이 두 가지 모두를 변화시키는데 필요한 이론과 실천간의 격차를 줄이는 사회복지실천의 지금까지의 과제를 어떤 모델보다도 잘 수행한 모델이라 할 수 있겠다.
모델의 의도가 현실생활 속에서 사례의 복잡성을 파악하는데
|
|
|
개인-환경 또는 이 두 가지 모두를 변화시키는데 필요한 이론과 실천간의 격차를 줄이는 사회복지실천의 지금까지의 과제를 어떤 모델보다도 잘 수행한 모델이라 할 수 있겠다.
모델의 의도가 현실생활 속에서 사례의 복잡성을 파악하는데
|
|
|
개인대상모델 중에 하나를 선택하여 기본 개념, 실천목표와 과정, 개입기법에 대하여 기술하고 사례를 하나 선택하여 모델을 적용해 보았다. 보호시설에서 제공되는 효과적인 치료를 위한 이슈는 단기간 동안 기관에 머무는 가출청소년들에
|
|
|
기술론. 양서원.
신성자(2000). 사회복지실천론. 고헌출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 케이스 워크란
2. 개인의 특성과 개인을 대상으로 할 때 강조되어야 할 사회복지실천기술 - 상담 면담 기술
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
사례연구
\"포스코\"
(1) 목표설정방침
- 개인 : 부, 실, 팀의 목표가 구체적으로 확정된 후에 설정가능
피평가자는 1차 평가자와 목표면담을 하고 이를 통해 목표를 확정
- 부서 : 부서와 업무별로 가이드라인을 지키는 한 자율적으로 설정
- Stret
|
|
|
사례 1>
내가 처음 상담을 한 사람은 62세의 자영업을 운영하고 있는 김o씨였다.
<사례 2>
그 다음 내가 상담했던 사람은 나이 54세의 전업 주부인 이oo씨였다.
<사례 3>
어느 날, 최oo씨로부터 상담 요청이 들어왔다. 처음 최oo씨
|
|
|
사례관리자는 사례관리 계획을 수행해 나가도록 ct를 옹호하며, 치료 프로그램, 지지 서비스들, 혹은 그들의 욕구에 적절한 더 큰 지역사회 내 자원들을 동원함으로써 ct 집단을 옹호한다.
(2) ct 개인 스스로의 힘으로 적절한 서비스를 받도록
|
|
|
사례집, 김현희명창순이동희이리아이승현 공저, 학지사, 2010
-발달단계별 자아개념 측정도구의 개발 및 타당화 연구(숙명여대 박사논문), 고진영, 2004
-유아의 자기효능감 향상을 위한 통합적 독서치료프로그램 효과성 연구, 김복남, 2013
-그림
|
|
|
면담 적용사례 분석, 한국사회복지실천학회지, 2018
정민수, 심리사회모델의 한국 사회복지 실천에의 적용 가능성, 한국사회복지연구, 2017 1. 서론
2. 심리사회모델의 개념과 특징
3. 동기강화모델의 개념과 특징
4. 두 모델의 차이점
5. 결
|
|
|
사례관리자는 사례관리 계획을 수행해 나가도록 환자를 옹호하며, 치료 프로그램, 지지 서비스들, 혹은 그들의 욕구에 적절한 더 큰 지역사회 내 자원들을 동원함으로써 환자 집단을 옹호한다.
(2) 환자 개인 스스로의 힘으로 적절한 서비스
|
|
메뉴펼치기
