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개개인을 존중한다는 의미에서는 가장 이상적이고 발전적인 형태이며 미국을 비롯한 유럽의 국가들이 시행하고 있는 신분등기제도이다. 출생과 함께 개인호적이 만들어지며 그 개인이 대표자가 되어 본인의 모든 신분사항을 기록한다. 이는
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개인 이해적 지능, 자연 탐구적 지능이 있다.
다중지능 이론의 핵심내용은 다음과 같다. 첫째, 인간은 한가지의 지능이 아닌 여덟 가지의 지능을 모두 가지고 있다. 둘째, 각 지능들은 적절한 수준까지 발달시킬 수 있다. 셋째, 지능은 복합적
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정보처리
5.기억에 관한 이론
6.망각
7.전이
8.연결하기
□수업과 교수이론
1.글레이서 - 수업의 일반모형
□스트레스 and 적응
1.갈등
2.스트레스의 심각도에 영향을 주는 요인
3.스트레스의 측정 - 홈즈와 레이 : 사회재적
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개치, 기술과 지식을 부여해 주는 것이며 (2) 학생들이 자기 자신과 사회를 반성해 보고, 질문하려는 태도를 갖고 록 하는 가운데 학생들을 좀 더 성숙시키자는 것에 목적이 있다고 본다.
결론
스포츠 그 자체는 레저나 건강증진, 때로는 경쟁
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개념 검사
10장. 투사적 성격검사 : 비구조화된 과제를 피검자에게 제시하여 욕구, 경험, 내적상태, 사고과정 등 모호한 자극에 대한 반응의 종류는 다양하므로, 하나의 반응으로 특정이론을 도출하지 않고, 반응을 분류하여 개인의 성격과 관
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정보처리 체계
자아인식(지각)
자기에 대한 인식
역할관계
개인 or 집단 간의 긍정적, 부정적인 연계와 그 연계가 나타나는 방식
성
성 정체성, 성 기능 및 재생산
대처/스트레스 내성
생활사건/생의 과정에서의 저항
생의 원리
사실 or 내재적
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2. 버어남의 이론에 대한 비판
?. 어업생산 경영관리론
1. 생산 위험 축소
2. 유통 위험 축소
3. 자금수급의 위험 축소
?. 바나드의 경영자기능론
1. 협동체계
2. 공식조직의 이론과 구조
ⅩⅢ. Fayol(페이욜)의 경영과정론
참고문헌
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개입모델에 의한 계획된 종결
(4) 시간제한이 없는 개입모델에서의 계획된 종결
(5) 사회복지사의 개인적 사정으로 인한 종결
3) 종결단계에서의 사회복지사의 역할
(1) 종결 계획하기
(2) 부정적 정서적 반응의 해결
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, 가족, 심리교육에의 적용
진단 집단에의 적용
다문화 집단에의 적용
현제의 사용
REBT의 평가
한계
강점과 공헌
기법 개발: 합리적 정서적 심상
사례
연습
대집단 연습
소집단 연습
개인 연습
요약
추천 도서
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개인부터 단체까지 여러 후원처에서 많은 후원금으로 지역의 인적·물적 자원을 동원하여 지역사회보호사업의 다양한 프로그램을 진행하고 있다는 점에서 다른 기관에 비해 규모가 상대적으로 크고 그에 걸맞게 내실이 있다는 것을 느꼈다.
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