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자기결정의 자율성과 자유
(1) 한국사회복지사 윤리강령에서 언급되어진 자유결정
(2) NASW 윤리강령에서 언급되어진 자기결정권의 실현
3. 자기결정과 온정주의
(1) 선행의 원칙
(2) 온정주의
(3) 윤리적 딜레마의 발생
(4) 온정주
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Ⅳ. 참고문헌
- 풀어쓴 사회복지실천기술 (최선화 저, 공동체 출판) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개별화
2. 의도적 감정표현
3. 통제된 정서적 관여
4. 수용
5. 비심판적 태도
6. 자기결정권
7. 비밀보장
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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자기 효능감(self efficacy)
3) 성취가치
3. 행동적 요소
1) 행동통제
2) 도움 구하기
3) 학업시간 관리
Ⅵ. 자기조절학습(SRL)의 절차
1. 분석
1) 학습자의 자기조절도 분석
2) 내용 분석
3) 환경분석
2. 설계
1) 자기조절적 학습목표
2) 학습지
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구체화
5. ICT 기능선정
6. 자료조작 계획 수립
7. ICT 활동 계획 수립
8. 발표 계획 수립
9. 학생활동 보조 계획 수립
10. 평가 계획 수립
Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용교육 국어과의 수업설계
1. 학습 활동 주제
2. 수업 요약
3. 관련 단원
4. 학
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내용을 이해하기 위해서 얼마나 적절하게 스프레드시트를 사용했는지를 평가해야 한다.
Ⅷ. 결론
정보 통신 기술 교육은 단순한 기능 위주의 정보 소양 배양보다는 각 교과별 교수학습에 정보 통신 기술을 최대한 활용하여 자기 주도적 학습
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내용
2. 장애인의 자립생활의 필요성
3. 중증장애인의 자립을 위해 개선되어야 할 점과 지원되어야 할 방안
1) 중증장애인의 자립을 위해 개선되어야 할 점
2) 중증장애인의 자립을 위해 지원되어야 할 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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개인정보침해
1) 개인정보의 개념
2) 개인정보침해의 유형
3. 사이버공간에서의 명예훼손
1) 개념
2) 유형
3) 사이버공간에서의 공갈 또는 협박
Ⅵ. 전자감시사회의 도래
1. 전자주민카드제 시행의 내용과 기대
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정보 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아들러 이론의 배경
Ⅲ. 개인심리학의 인간관
Ⅳ. 개인심리학의 중요이론
Ⅴ. 프로이트와 아들러 이론의 차이점
Ⅵ. Life Style의 진단
Ⅶ. 아들러의 심리학적 입장으로
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정보학과 도서관현장의 발전이라는 공통의 문제에 걸려있는 것으로, 입장 차이에 대한 대안적 시각의 정립이 필요하다는 생각이 든다.
새로운 글쓰기의 가능성을 두고 꾸준히 펼쳐온 일련의 탐색은 앞으로 새로운 언어체계로의 전환을 가져
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2) 독서지도의 개념
2. 독서지도의 목적
3. 독서지도의 필요성
4. 독서 능력의 발달단계
5. 독서지도의 원리
6. 독서지도의 내용
1) 사전활동
2) 독후활동
7. 독서 지도 방법
1) 독서지도의 과정
2) 독서지도 방법
< 참고자료 >
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