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자기-경험 간 불일치: 개인이 자신의 경험 중 일부를 부모 또는 사회의 가치에 맞춰 왜곡/부정하였기 때문
- 내담자 중심요법
- 경험을 그대로 수용할 것을 강조
- 상담자는 태도로서 본보기를 직접 보여주며, 가치판단을 하거나 비판하지 않는
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정보개방의 원칙 : 진실을 말하고, 필요시 모든 관련 정보를 충분히 개방하는 것을 허용하는 실천적 결정을 해야 한다.
- 클라이언트 기록에 대한 비밀보장
첫째, 클라이언트에 대한 기록은 기관의 기능유지를 위해
둘째, 첨단통신장비로 인
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내용에 따라 정리하시오.
1) 갈등개요 정리
2) 이해당사자들 정의
3) 각 이해당사자들의 Position과 Interest 구분
4) 갈등해소를 위하여 도출가능한 합의안을 제시하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 협상과 조정의 개념과 차이점
1) 협상의
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내용에 일관성을 유지할 수 있는 것이다.
III. 결 론
일상생활의 문제를 잘 해결하지 못하는 장애학생들의 성인생활을 위한 계획은 그동안 상대적으로 거의 관심의 대상이 되지 않아 왔다. 많은 학생들이 질적인 진로상담 프로그램을 부여받
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개인의 심리적 역기능과 스트레스 상황의 개선
(3) 사회적 기능 상태의 회복과 역기능 상태의 개선
(4) 환자 지원체계의 강화
(5) 자원 동원의 촉진
2) 점검
4. 종료 단계
1) 퇴원계획과 종결
(1) 퇴원계획
(2) 전원
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정보를 제공한다.
(5) 가족관계를 강화하고 가족가치관을 재구조화한다.
한 개인에게 일어난 사건인 실업의 영향은 가족성원과 상호작용을 통하여 이들에게도 반복될 가능성이 많기 때문에 실직자 가족을 위한 서비스가 필요하다.
(6) 실직자
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내용에 대한 서술
② 프로그램의 효과성
③ 프로그램 효율성
* 유용한 프로그램평가를 위한 지침
① 평가자료와 보고의 사용자를 명확히 한다
② 평가가 가능한지 결정한다
③ 프로그램의 목표와 목적을 진술한다
④ 평가될 프로그램의 개입
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정보 제공
2) 환자의 보호 및 심리상담
3) 업무 보조
4) 알선
5) 대변
6) 후원
7) 조사
6. 병원자원봉사자의 직무특성
7. 병원자원봉사활동의 관리
1) 업무설계와 모집
2) 심사, 선발 및 배치
3) 자원봉사자의 유지 및 보존
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내용에 사실이
아닌 속임수를 포함시키지 않는다.
*가족상담자는 치료자의 자격, 서비스, 성과물에 대해 다른 사람들이 잘못
된 정보와 진술을 할 때 가능한 이를 바로 잡는다.
*가족상담자는 고음하는 사람들이 잘못된 자격증이나 사기 자격
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정보 2007년 p.286~290
Ⅴ. 결론
지금까지 알아본 바와 같이 요즘 우리 사회에서 장애인에 대한 차별은 매우 광범위하고 다양하게 발생하는 것을 볼 수 있다. 이런 문제점을 해소하기 위해서는 국가적인 정책도 필요하겠지만 가장 큰 해소방법은
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