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학교사회사업의 목적
Ⅱ.학교사회사업의 발달 역사
-우리나라 학교사회사업의 역사
Ⅲ. 학교사회사업의 실천이론
1) 학교사회사업의 실천모델
2 )학교사회사업의 실천대상
3) 학교사회사업가의 역할
Ⅴ.학교사회사업의 효과성
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위기를 줄이려는 목적으로 자원을 가족 내에 투자한다. 또 새로운 가족 지원은 전체 가족에 초점을 맞춰 공식?비공식적 지원 체계를 활성화하여 지역사회의 능력을 기르고 적응과 기술 학습을 강조하며 모든 사회경제 계층에 서비스를 제공
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모델
2) 산출→투입모델
2. 정치과정의 주요 요소
1) 개인
2) 이익집단
3) 정당
3. 정치체제에 따른 정치과정 요소의 차이점
1) 개인
2) 이익집단
3) 정당
Ⅳ. 노동과정론
1. 노동과정이론에서 브레이버만의 역사적 의의
2. 노동과정론의
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위기 개입, 여가 활동 지원 등이 이루어져야 한다.
저출산의 영향으로 자녀양육기간이 점점 축소되고, 평균수명이 연장되며, 조기정년제도가 시행됨에 따라, 노후의 여가시간이 큰 폭으로 증가하고 있어 현 생활에 적용하거나 노후를 준비하
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위기 개입, 여가 활동 지원 등이 이루어져야 한다.
저출산의 영향으로 자녀양육기간이 점점 축소되고, 평균수명이 연장되며, 조기정년제도가 시행됨에 따라, 노후의 여가시간이 큰 폭으로 증가하고 있어 현 생활에 적용하거나 노후를 준비하
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위기 개입, 여가 활동 지원 등이 이루어져야 한다.
저출산의 영향으로 자녀양육기간이 점점 축소되고, 평균수명이 연장되며, 조기정년제도가 시행됨에 따라, 노후의 여가시간이 큰 폭으로 증가하고 있어 현 생활에 적용하거나 노후를 준비하
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모델)에서 주관식 문제를 만들고, 답안을 제시하시오. (10점)
3. 9강 (의료사회복지분야의 임상적 접근1)에서 주관식 문제를 만들고, 답안을 제시하시오. (10점)
4. 13강 (실천과정과 방법의 이해)에서 주관식 문제를 만들고, 답안을 제시하시오.
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위기 극복의 대안
1. 정부와 기득권의 문제 해결 방향은 반민중적임
1) 의료저축제도와 소액진료 본인부담제
2) 민간의료보험
2. 적정모형은 보험재정 위기 극복을 위한 민중적 대안이 아니다
3. 보험재정 위기에 대한 노동자적?민중적 대안
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위기를 겪으면서 여지없이 무너져 내렸고, 국가의 지지와 후원이 없는 복지동양주의는 ‘사회적 재난’을 이길 수 있는 기반이 부실하였다는 점이 입증되었다.
셋째, 참여와 균형의 복지이다. 세계화와 무한경쟁의 어려움 속에서도 결국 우
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Ⅵ. 경제공황(금융공황)의 신용
Ⅶ. 향후 경제공황(금융공황)의 개선 방안
1. IMF의 경제개혁 프로그램과 그에 대한 친-아시안 모델 견해론자들의 반대
2. 금융개혁의 새로운 방향
3. 재벌개혁에 대한 새로운 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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