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폭력을 행사할 때 피해자를 안전한 장소로 대피시킨다던가 상처를 입었을 경우 병원에 입원시켜야 하고 경찰에 신고하는 등의 적극적 행동을 취해야 한다.
Ⅲ. 결론
가정은 국가를 이루는 가장 기초적이 단위로 개인은 가정 속에서 소속감을
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개념들을 설명하고 그 사례를 작성하여 제출하시오.
1. 보웬의 가족치료에서 사용하는 개념
1-1) 자아분화
1-2) 삼각관계
1-3) 핵가족 정서체계
1-4) 가족투사과정
1-5) 다세대 전수과정
1-6) 출생 순위
1-7) 정서적 단절
1-8) 사회정서적과정
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수 있는 문제이다. 1. 쉼터(Shelter)의 역할
2. 부산여성의 전화 쉼터
3. 쉼터 개입 프로그램
4. 민들레 모임
5. 쉼터에 대한 선행 연구
6. 창원여성의 집 프로그램
7. 1998. 7. 1 법 시행 이후의 실태
8. 한국 시설(쉼터)의 실태 및 개선방향
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1999
한국청소년개발원, 청소년인권보고서, 도서출판 인간과 복지, 1997 1. 서론
2. 학교폭력의 발생 원인
3. 학교폭력의 피해 실태 및 사례
4. 학생의 인권 신장을 위한 제언
가. 가정에서의 역할
나. 학교의 역할
다. 사회에서의 역할
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폭력…가족 갈등이 가출 주 원인\", 2022년
한국일보, \"가족 위기 ‘경제 문제’가 가장 힘들어\", 2021년
중앙일보, \"가족끼리 대화 하루 13분뿐\", 2022년 1. 서론
2. 가족 문제의 주요 사례
2.1 부모의 가정폭력
2.2 경제적 위기로 인한 가족 불
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개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로 각각 서술해 보았다. 학교는 작은 사회로 학생들은 학교생활을 통해 인간관계를 형성하고, 다른 사람과 의사소통 하는 법을 배우며
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관계 중심)
1) 학생의 문제해결
2) 학생복지를 위한 상담
3) 학생문제의 예방
4) 학생 관리
5) 공평한 교육 기회를 위한 개입
6) 학생의 심리치료
7) 학생에 대한 다학문적 접근
8) 학생들의 잠재적 일탈행위 예방
9) 유기적 협력체계
3. 학교
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모델을 적용한 사례 】
Ⅰ. 사례개요
1. 주요문제
2. 가족배경
3. 문제사정
4. 개입계획
Ⅱ. 개입과정
1. 초기단계
계 약 서
2. 중기단계
3. 종결단계
과제중심모델의 기술평가척도
【 별 첨 】 가 계 도
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가족문제
1) 섭식장애
2) 청소년의 가정폭력
4. 성인기의 가족문제
1) 아내 구타의 가족
(1) 가정 폭력에 의한 심리적 외상
(2) 아내구타의 치료적 개입
2) 알코올 남용의 가족
(1) 알코올과 가족
(2) 알코올 중독자 부부관계
(3) 알코올 중
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폭력 가해자에 대한 인지행동치료 프로그램
3. 우리나라의 성폭력 가해자에 대한 인지행동치료 프로그램
4. 인지행동치료 프로그램 한계
Ⅲ. 과제중심 모델의 적용
1. 과제중심모델의 개념과 특성
(1) 단기 개입
(2) 구조화된 접근
(
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